主旨： 有關本校辦理「桃園市115年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及特教助理員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局115年1月19日桃教特字第1150003714號函辦理。 二、 研習主題：從特殊生危機行為談教師管教權限與策略。 三、 研習講師：吉靜如主任調保官。 四... 觀看完整文章

一、 為增進本市教師與教保服務人員全人成長及自我覺察，有機會紓解工作壓力以達身心健康之效，本局委託國立臺北教育大學(心理諮商曁健康促進研究中心)辦理校園研習講座、團體及工作坊。倘有需求之學校，可逕至下列網址申請校園研習講座：https://reurl.cc/N2AY2e；另今年度講座主題類別與課程資訊，詳見入校講座開課計畫書（如附件）。 二、 如有旨揭校園研習課程或心理衛生文章相關疑問，請逕洽國立臺北教育大學教師支持方案專用信箱psycsupport@mail.ntue.edu.tw詢問，或致電蔡心理師(02)2732-1104#... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「桃園市115年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及特教助理員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局115年1月19日桃教特字第 1150003714號辦理。 二、 研習主題：適應體育。 三、 研習講師：葉翰霖-國立臺灣師範大學特教中心-適應體育發展中心障礙者運動健康與適應體育研究室-專案負責人。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「桃園市115年度加強各校教職員及家長特教 知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及教師助理員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局115年1月19日桃教特字第1150003714號函辦理。 二、 研習時間：115年4月15日（三）下午13：00至16：00。 三、 研習地點：本校辦公室2樓禮堂。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「桃園市115年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師及教師助理員踴躍報名參 加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局115年1月19日桃教特字第1150003714號函辦理。 二、 研習時間：115年5月6日（星期三）下午13：10至16：10。 三、 研習地點：本校二樓視聽教室。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「桃園市115年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及特教助理員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局115年1月19日桃教特字第1150003714號辦理。 二、 研習主題：教室有暴龍-情緒行為議題之學生輔導策略與性平案例分享 三、 研習講師：蔡百祥臨床心理師 童伴心理治療所所長 ... 觀看完整文章

主旨： 本校辦理「桃園市115年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及教師助理員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局 115 年1 月 19 日桃教特字第 1150003714號函辦理。 二、 相關研習資訊如下： (一)研習時間：115年 4 月 01 日(星期三) 13：00 ~ 16 ：00 (二) 研習地 點：田心國小 四樓視聽教室。 (三) 研習主題：雙向的情緒照顧與... 觀看完整文章

轉知國立政治大學實驗教育推動中心辦理「2026年春季實驗教育新手村」培訓課程。 一、依據國立政治大學115年3月6日政系教字第1150005964號函辦理。 二、旨揭課程資訊如下： (一)指導單位：教育部國民及學前教育署。 (二)主辦單位：國立政治大學教育部實驗教育推動中心。 (三)活動名稱：2026年春季實驗教育新手村。 (四)活動目的：培力實驗教育生態系中的新進教師與相關教育工作者；協助公立學校準備與進行實驗教育轉型之策略與實務；創建支持生態網絡，提升臺灣實驗教育工作者量能。 (五)活動時間： １、2026年03月23日19：30－21：00... 觀看完整文章

一、 台灣展翅協會與Google舉辦2026兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習（國小場），內容涵蓋網路安全、數位公民素養、辨識及預防網路兒少性剝削，實用的數位素養教案分享及數位教學工具應用，希望可協助國小教師們善用數位工具及資源，培養孩子數位素養與網路安全的思辨能力。 二、 活動日期：【初階】2026/4/15(三)13:30-15:30、【進階】2026/4/22(三)13:30-15:30 三、 研習形式：線上課程，使用Slido數位平台(不須事先註冊) ... 觀看完整文章

一、 本研究係本機構承接國家科學及技術委員會補助之專題研究計畫，旨在發展結合人工智慧技術、全人樂玩理念及優勢取向創傷知情模式之教育與輔導應用架構，並進行實證研究，以回應當前校園心理健康與創傷知情教育之實務需求。 二、 本計畫研究設計已依學術研究倫理相關規範辦理，研究資料僅供學術研究分析使用，並確保參與教師之個人資料及研究內容之保密與匿名性，相關研究程序將依計畫核定內容及研究倫理原則執行。 三、 本計畫前兩梯次研究已於2026年3月1日圓滿辦理完畢，參與教師回饋本P.A.S.T... 觀看完整文章