一、依據教育部國民及學前教育署115年7月29日臺教國署國字第1155503433號函辦理。 二、國教署為鼓勵並支持具本土語文課程教學意願之國民中小學現職教師取得教學資格，爰請國立臺中教育大學辦理旨揭計畫，以提升教師臺灣台語聽說讀寫之語用實力，以及參與語言能力認證考試之準備。 三、旨揭計畫摘要如下： (一)  實施對象：各國民中小學具合格教師證之現職教師（含具合格教師證之代理教師）（以下稱教師）。 (二)  報名資格及錄取順序： １、國民中小學教師，具本土語文授課意願，惟尚未通過臺灣台語中高級(B2)語言能力認證者。 ２、符合前項資格者，... 觀看完整文章

主旨： 為本市特殊教育地方輔導團-資優分團(建國國小)辦理115學年度資優教育教師增能研習實施計畫一案，請鼓勵貴校教師踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據本市桃園區建國國民小學115年7月15日建小輔字第1150005288號函辦理。 二、 參加對象： (一) 凡115學年度於本市資優班(含資優資源班及資優巡迴輔導班)任教教師，尚未具備合格資優教育教師資格者，應... 觀看完整文章

(一) 辦理方式：採Google Meet線上會議室進行。 (二) 辦理時間：115年8月17日（星期一） 下午1時至4時15分。 (三) 報名方式：請至全國教師在職進修網登錄資料（課程代碼：5674385）；報名截止日為115年8月12日（星期三），將在115年8月14日（星期五）前公告錄取名單與線上會議室連結。 (四) 課程主題： １、 國小五年級低成就學生數學... 觀看完整文章

一、 依據本市115學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案目的係透過專業對話與教學策略研習，讓授課教師瞭解 學習扶助計畫緣由，精進學習扶助任課教師教學能力，縮短 學習低成就學生之落差，並發展系統性教學策略，提升學習 扶助學生國語、英語及數學能力。 三、 旨揭計畫相關訊息摘要如下： (一) 參加對象：本市國小現職教師，正式/代理教師(有合格教師證)尚未取得8小時研習時數者及桃園市115學年度甄選錄取之新進教師務必... 觀看完整文章

一、依據國立臺中教育大學115年7月20日臺中大學數位字第1154060615號函辦理。 二、本案研習相關資訊摘要如下： (一)  研習時間：115年9月20日（星期日）上午9時起至下午5時止。 (二)  研習地點：國立臺中教育大學（地址：臺中市西區民生路140號）。 (三)  參加對象：全國國中小現職教師及師培生，錄取原則詳如實施計畫。 三、報名方式及時間：一律採線上報名，請至「夢的N次方」網站（網址：https://ssur.cc/hY88mgdg）查詢。 (一)  第一階段報名：115年7月20日（星期一）上午8... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學115年7月15日師大心測中字第1151019222號函辦理。 二、旨揭講座採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件，相關資訊如下： (一)  辦理主題與日期：【從英語文科會考試題看課室評量】，115年9月9日(星期三)下1時30分至3時30分。 (二)  參加對象：全國國民中小學教師、師資培育生及其他教學人員，均可報名。 (三)  報名方式： １、在職教師請至「全國教師在職進修網」報名(網址：https://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx)，請選擇「大專院校」再搜尋「課程代碼... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣師範大學辦理「智能障礙學生基本學習能力教育診斷測驗」研習一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學115年7月9日師大特教中字第1151018806號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 研習時間：115年8月20日(星期四)下午1時30分至4時40分(是日下午1時開始報到)。 (二... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣師範大學辦理「修訂中華適應行為量表」研習一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學115年7月9日師大特教中字第1151018816號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 研習時間：115年8月25日(星期二)下午1時30分至4時40分(是日下午1時開始報到)。 (二) 研習... 觀看完整文章

主旨： 檢送中原大學辦理「ERB08主題式個案輔導－與植物共感，與四季同行」研習計畫1份，請查照。 說明： 一、 依據中原大學115年7月8日原研字第1150002387號函辦理。 二、 旨接研習資訊如下： (一) 研習時間：115年8月11日星期二上午8時50分至16時10分。 (二) 研習對象：國小、國中... 觀看完整文章

一、 依據本局115年6月12日桃教中字第1150054456號函續辦。 二、 本次研習(行政及教師梯次梯次)目的：關注教師專業與身心健康的雙重增能，透過正念練習與社會情緒學習，引導教師培養自我覺察、情緒調適與同理溝通能力，提升面對教育現場多元挑戰的生活韌性與抗壓力；預計由本市六和高中蔡聖賢校長、學思達教育基金會張輝誠董事長、陶璽特殊教育工作室創辦人曲智鑛老師等講師進行分享，鼓勵各級學校行政人員及教師踴躍報名出席。 三、 本案研習資訊臚列如下： ... 觀看完整文章