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教師研習訊息
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114年度教師家庭教育輔導增能研習計畫- 親師溝通系列
研習
輔導組長
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教師研習訊息
| 2025-04-14 | 點閱數: 123
本案於114年5月至7月辦理3場次教師增能課程,課程及報名資訊詳如附件,請各校轉知教師並鼓勵踴躍參加,惠請同意參加實體講座之教師公(差)假登記。 報名方式:即日起開放於全國教師在職進修資訊網報名,報名截止時間為每場次活動前1日,各場次課程代碼如下: 1. 如何與ADHD學生家長建立正向合作關係,課程代碼:4856048。 2. 善意溝通-如何建立正向親師溝通的技巧,課程代碼:4856059。 3. 如何與情障學生的父母練習讓孩子自我決策,課程代碼:4856068。
114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習「微軟Copilot」
研習
呂佳容
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教師研習訊息
| 2025-04-14 | 點閱數: 24
一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、旨揭課程相關訊息摘錄如下: (一) 活動名稱:微軟Copilot。 1、第1場次: (1) 活動編號:G00020-250400001。 (2) 日期:114年4月25日(星期五)。 (3) 時間:上午9時至12時。 (4) 地點:線上,
https://www.youtube.com/watch?v=jv-YpgH229o
。 2、第2場次: (1) 活動編號:G00020-250400002。 ...
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113學年暑期「藝術治療工作坊─繪畫詮釋」及「藝術治療工作坊─榮格取向夢工坊」
研習
輔導組長
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教師研習訊息
| 2025-04-11 | 點閱數: 32
為裨益教師及學生對個人心理的認識,並運用藝術元素得到舒緩,本校訂於113學年暑期─114年7月4日、5日舉辦「藝術治療工作坊─繪畫詮釋」及114年7月25日、26日舉辦「藝術治療工作坊─榮格取向夢工坊」,詳細課程內容請參閱課程簡章(附件1、2),或逕至本台灣藝術大學推廣教育中心網站(eec.ntua.edu.tw)報名。
114年度教師諮商輔導支持服務
研習
輔導組長
-
教師研習訊息
| 2025-04-11 | 點閱數: 36
一、 依據本府委託國立臺北教育大學辦理「114年度教師諮商輔導支持服務」行政契約書辦理。 二、 為增進本市教師與教保服務人員全人成長及自我覺察,有機會紓解工作壓力以達身心健康之效,國立臺北教育大學(心理諮商曁健康促進研究中心)開放校園研習講座、團體及工作坊申請。倘有需求之學校,可逕至下列網址申請校園研習講座:
https://reurl.cc/3KaevO
,並可至入校講座開課計畫書(詳如附件)瀏覽今年度講座主題類別與課程資訊。 三、 如有旨揭校園研習課程或心理衛生文章相關疑問,...
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「桌遊中的生命教育-從情緒到關係探索工作坊」
研習
輔導組長
-
教師研習訊息
| 2025-04-11 | 點閱數: 29
一、 依教育部113年12月27日臺教學(一)字第1132805232號函辦理,請貴校鼓勵所屬教師參與進修。 二、 本研習規劃辦理4場次,詳細內容請參閱附件簡章及海報。 (一) 研習時間:114年4月26日(星期六)、4月27日(星期日)、5月10日(星期六)、5月11日(星期日)。 (二) 研習地點:臺北場-台灣大學、臺南場-成功大學。 (三) 研習費用:全免,交...
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研習主題:普通班老師面對情緒行為障礙(ADHD)學生之班級經營及輔導策略-新路國小
研習
特教組長
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教師研習訊息
| 2025-04-10 | 點閱數: 36
主旨: 有關本校辦理「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」,請鼓勵所屬教師、家長及特教助理員踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、 依據桃園市政府教育局114年2月24日桃教特字第1140012266號辦理。 二、 研習主題:普通班老師面對情緒行為障礙(ADHD)學生之班級經營及輔導策略。 三、 研習講師:新竹市學生諮商輔導中心-郭凡琦臨床心理師。 ...
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研習主題:正向支持--如何因應普通班情緒行為學生之處遇-瑞塘國小
研習
特教組長
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教師研習訊息
| 2025-04-10 | 點閱數: 26
主旨: 有關本校辦理「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」,請鼓勵所屬教師、家長及特教助理員踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、 依據桃園市政府教育局114年2月24日桃教特字第1140012266號函辦理。 二、 研習主題:正向支持--如何因應普通班情緒行為學生之處遇。 三、 研習講師:孟瑛如教授 國立清華大學特殊教育學系教授。 ...
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學習扶助入班輔導人員培訓研習
研習
輔導組長
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教師研習訊息
| 2025-04-09 | 點閱數: 33
一、 依據教育部國民及學前教育署114年4月2日臺教國署國字第1140033659號函辦理。 二、 旨揭研習活動資訊簡述如下(詳細內容請參閱附件簡章): (一) 推薦原則:分國小國語文、數學、英語文,國中國語文、數學、英語文等6組,依據縣市入班輔導人員需求,每組推薦3-4位教師為原則。 (二) 培訓人員資格條件: 1、 教育部或各直轄市、縣(市)學習扶助績優人員(例...
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國立臺北教育大學辦理114年度「B1科技輔助自主學習工作坊」
研習
呂佳容
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教師研習訊息
| 2025-04-07 | 點閱數: 32
一、旨揭研習議程(詳如附件): (一) 研習時間: 1、場次一:114年4月19日(星期六)至20日(星期日)。 2、場次二:114年7月9日 (星期三)至10日(星期四)。 3、場次三:114年8月4日 (星期一)至5日 (星期二)。 4、場次四:114年9月20日(星期六)至21日(星期日)。 (二) 研習對象:已參加過A1數位學習工作坊(一)+A2數位學習工作坊(二)認證之國民中小學教師。 (三) 報名方式與錄取通知: 1、採網路報名,各場次報名網址請參見附件第1頁。 2、報名截止後,1週內以E-m...
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「藝社雙全-社會藝術教育」
公告
訓育組長
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教師研習訊息
| 2025-04-02 | 點閱數: 37
一、為強化美育教育,建立校園特色,使學生參與藝文活動學習,特辦理本計畫,計畫型態以傳習活動、展演活動及環境藝術等3種活動形態為主。 二、欲申請之學校務請詳閱計畫內說明,並於114年4月18日(星期五)前,免備文將以下資料寄(送)至本局終身學習科,信封註明「申請114年度藝社雙全-社會藝術教育推廣計畫」,郵寄者以郵戳為憑,逾期恕不受理: (一)推廣計畫申請表(計畫附件一)。 (二)具體實施計畫(計畫附件二)。 (三)經費概算表(計畫附件三)。 (四)以上資料各1式1份(均需核章正本),請使用本文所附計畫附件固定格式敘寫,未使用者退件不予申請。 三、各申請學校應...
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