說明：     一、    依據桃園市政府家庭教育中心111年家庭資源管理講座實施計畫辦理。 二、    本活動係協助夫妻或伴侶運用有效率的方式，管理家庭資源，以達成個人與家庭設定的目標，滿足家人發展的需求。 三、    活動資訊詳如海報及中心網站，線上講座無需報名、實體講座全程參與者可登錄「愛的存款簿」、「公務人員終身學習時數」及「教師研習時數」3小時；活動當天需簽到退，未依規定簽到退者，一律不核發研習時數。 四、    報名方式：請至... 觀看完整文章

一、依文官學院111年5月3日國院數字第11108000573號函辦理，並檢附原函影本1份。 二、文官學院為推動公務人員養成閱讀習慣，以落實終身學習理念，爰自91年起開辦「每月一書」活動，為辦理書目遴選，請踴躍推薦近5年內（自106年6月10日起至111年6月10日止）出版之「公共政策與管理知能」及「自我發展與人文關懷」兩大領域範疇圖書，並於111年6月10日前至文官學院全球資訊網站（https://www.nacs.gov.tw）首頁，點選「好書推薦」連結，逕行輸入圖書資料。

參賽公文及比賽簡章如附件。

一、依據國立臺北教育大學111年5月2日北教大資科字第1110550021號函辦理。 二、相關事宜如下： (一)  活動時間：111年5月14（星期六）上午9時至111年5月15日(星期日)下午4時。 (二)  活動地點：Google Meet線上辦理。 (三)  研習對象：已參加過數位學習工作坊(一)+(二)認證之國民中小學教師(已參加過不須重複參加)。 (四)  報名方式：即日起至111年5月4日(星期三)下午3時前，報名網址(https://forms.gle/WgwKZWWhbe2zLMYz9)，報名受理認證通過後，... 觀看完整文章

主旨： 函轉國立清華大學臺灣語言研究與教學研究所辦理「國民小學教師進修加註語文領域本土語文（客家語文、原住民族語文（泰雅族族語）專長學分班」，敬請貴校鼓勵教師（包括代理、代課或兼任教師）踴躍報考，請查照。 說明：   一、 依據國立清華大學111年4月27日清語研所字第1119002922 號函辦理。 二、 報名日期：即日起至111年5月13日。 三、 招... 觀看完整文章

財團法人國語日報社 函     主旨： 「2022艋舺龍山寺中小學生徵文比賽 我眼中的艋舺龍山寺」因受疫情影響，徵件截止日順延至111年5月31日。請鼓勵學生參加，詳如說明，惠請查照。 說明：   一、 本徵文活動延後收件至111年5月31日 (二) (紙本與線上同步徵稿)。 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉教育部國民及學前教育署辦理111學年度中央課程與教學輔導諮詢教師團隊（以下簡稱央團）新任團員遴選一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署「中央課程與教學輔導諮詢教師團隊設置及運作要點」及111年5月3日臺教國署國字第1110057549號函辦理。 二、 旨案遴選相關事項擇要說明如下： (一) 遴選資格：教師應為國中... 觀看完整文章

主旨： 轉知有關教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學「國中課綱推動與課程發展計畫」辦理線上輔導人力培力系列工作坊實施計畫及暑假工作坊辦理日程表一案，請查照。 說明：   一、 依據國立臺灣師範大學111年4月26日師大教育字第1111011405號函辦理。 二、 本計畫係由國教署委託國立臺灣師範大學辦理輔導人力培力課程，因應社會及教育趨勢，開設課綱推動與課程發展之專業知能主題系列工作坊，據以培力各縣市國小... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理教育部行政協助『PBL-STEM+C跨域統整學習扎根計畫-子計畫一(北區PBL-STEM+C跨域統整學習扎根計畫)』111年度PBL-STEM+C跨域統整學習扎根計畫說明會，因受疫情影響，改以線上模式延期辦理，詳如說明，敬請貴校同意與會人員公(差)假登記，請查照。 說明：   一、 依據教育部111年1月19日臺教師(三)字第1100174739A號函辦理。 二、 原定旨揭計畫說明會已於11... 觀看完整文章

財團法人廣達文教基金會 函   主旨： 本會辦理「111學年度廣達『設計學習』計畫徵選」及「110學年度廣達『設計學習』計畫：期末發表暨線上交流論壇」，敬請貴校公告及鼓勵校內教師參與，請 查照。 說明：   一、 「廣達『設計學習』計畫」為教育部美感教育計畫項下之子計畫，為一種創新教學的教學方法，本計畫理論基礎來自以任務導向學習 (簡稱PBL)、設計思考，透過師生共同完成任務的歷程，整合學生的... 觀看完整文章