一、課程相關資訊如下： (一)  時間：114年7月28日(星期一)至114年7月30日(星期三)，每日9:00-16:00。 (二)  地點：仁和國小3樓數學教室 (三)  報名方式：即日起請至單一認證/桃園市教育發展資源入口網，課程代碼：E00101-250600002。 (四)  參與人數上限40人，依報名先後順序錄取。 (五)  課程表詳如附件。 二、請貴校轉知，並鼓勵教師踴躍報名參加，並請惠予報名教師公假。 三、如有相關問題請洽本校文書組長俞玟君組長，電話307-6626轉514。

一、依據桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、本案由本團所帶領之跨校社群工作坊，旨在共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論，進而形成共備、共學、共享的學習社群。活動內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心，並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容，進行藝術課程教學研討與教材研發，並邀請專家學者指導，達到相互精進並互為楷模之目的。本次暑假場次，指導學員嘗試將數位科技融入至表演藝術教學之中。期望學員能依據十二年國教課綱，將本次工作坊所學內容融入到教學現場當中。 三、研習資訊： (一)  研習名... 觀看完整文章

一、依據木博館114年6月23日桃市木博教字第1140001983號函辦理。 二、為協助教師認識木博館及大溪木藝產業文化中的木藝教育相關資源，增進國中小教師之木藝教學經驗交流、木藝教學素養及工藝能力，爰辦理旨揭研習課程，以促進木藝教育深耕發展。 三、旨揭研習課程相關內容說明如下： (一)  研習時間、課程主題及地點： １、場次1：114年7月23日（星期三）上午9時至中午12時，共計3小時，課程主題：大溪是個木藝學習寶庫-I，研習地點：本館多功能教室、大溪歷史館，研習代碼：5080272。 ２、場次2：114年7月23日（星期三）下午1時至下午4時，共計... 觀看完整文章

一、依據桃園市政府教育局113年7月23日桃教資字第1130066478號函辦理。 二、活動主題：樂高積木爭霸賽：循跡小車大挑戰 三、時間：114年8月23日(週六)9:00-12:00及13:00-16:00，共二梯次。 四、活動地點：平鎮國中自強樓二樓運算思維教室。 五、活動對象：本市114學年升六、七年級學生及家長，限親子(1大1小)組隊參加，審核順位如下： (一)  平鎮國中114學年新生優先。 (二)  平鎮區與中壢區符合資格之學生。 (三)  其他行政區符合資格之學生。 六、報名時間：114年7月10日(... 觀看完整文章

一、本館於暑假期間規劃多元組裝模型課程，活動主題圍繞著大小朋友都喜愛的「模型」，包含鋼彈組裝模型體驗、模型塗裝教學及手作活動，期透過模型創新教育來發展學童立體組合、空間色彩和邏輯思維等能力。 二、旨揭研習課程由台灣萬代南夢宮組裝模型事業部專為國小教師設計，希望培養種子教師推動模型創新教育，邀請台灣模型嗜好發展協會帶領師資群探索組裝模型的樂趣及教學技巧，以訓練孩子手眼協調、培養耐心與美感，亦可讓孩童嘗試作為一興趣。 三、活動將於114年7月23日（星期三）10時至12時，以及8月3日（星期日）下午1時30分至3時30分假桃園市立圖書館總館6樓多功能教室共辦理2場次，歡迎對鋼彈或模型課... 觀看完整文章

主旨： 檢送「114學年度桃園市資賦優異教育資源中心專業工作人員(副召集人)遴選簡章 」1份，請貴校協助公告，並鼓勵相關 人員報名，請查照。 說明： 一、 依據國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法及桃園 市政府特殊教育資源中心設置及運作要點辦理。 二、 旨揭遴選資訊摘述如下： (一) 遴選名額：以全部時間擔任副召集人1人。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關財團法人天下雜誌教育基金會與天下雜誌辦理之2025「永續台灣創意教案」徵選活動，請協助轉知所屬並鼓勵教師踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據財團法人天下雜誌教育基金會114年7月2日天教字第1140000037號函辦理。 二、 2001年天下雜誌推出《319鄉向前行》啟發在地教育，2015年進一步出版《微笑台灣款款行》帶領國人發現台灣城鄉之美，同年度「微笑台灣創意教案」徵件活動啟動。並於2024年升級為「永續台灣創意教案」，聚焦聯合國SDGs，培養永續行動力。2025年，我們結合產官學力量，將以ESD推動SDGs，希望與各界共創一個環境、社會、經濟三方永續的未來... 觀看完整文章

主旨： 函轉社團法人國際永續教育協會舉辦之「IASE教育影響力獎」評選活動，請查照。 說明： 一、 依據社團法人國際永續教育協會114年6月20日字第11406201號函辦理。 二、 該會辦理首屆「IASE教育影響力獎」(IASE Educat ion Impact Awards)。旨在發掘並推廣具深遠影響力之永續教育專案、政策倡議、課程發展或社會行動並投入永續教育之發展。 三、 旨揭獎項之詳細簡章及報名表(https://zashare.org/2025-iase/)包括獎項類別、參選資格、評選標準、報名方式及時程等資訊。 四、 報名截止日期為中華民國114年7月15... 觀看完整文章

主旨： 檢送「114年度海洋素養創新教學競賽簡章」1份，請鼓勵師生踴躍組隊參賽，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣海洋大學（以下簡稱海大）114年7月1日海洋教育字第1140015980號函辦理。 二、 海大臺灣海洋教育中心執行海洋委員會「114年度海洋素養教育推廣計畫」，辦理旨揭競賽之目的在於促進國內教師運用「海洋科學序列」（Ocean Sciences Sequence, OSS）相關教材，提升規劃及實踐海洋素養教學之專業知能，並期進一步結合在地資源進行教學創新，以提升學生海洋素養。 三、 本競賽分國小、國中及高中職3組進行初賽、複賽及決賽： (一... 觀看完整文章

主旨：有關本市立龍岡國民中學(本市特殊教育學生情緒及行為 問題支持資源中心)辦理本市114學年度特殊教育學生情緒 及行為問題支持資源中心辦理「普通班教師認識情緒及行 為問題預防及處遇策略」研習實施計畫一案，請查照。 說明： 一、依據桃園市高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行為問 題專業支援團隊實施計畫及龍岡國民中學114年5月14日岡 國情支字第1140004181號辦理。 二、本案研習資訊如下(詳如實施計畫)： (一)研習對象(每場次上限為60人)： １、桃園市公私立國民教育階段學校(高中職、國中、完全 中學及國小)新接任自閉症或情緒行為障礙學生之普通 班導師優先錄取... 觀看完整文章