說明：     一、    依據國立臺灣師範大學111年6月13日師大英語字第1111016074號函辦理。 二、    旨揭研習採線上報名方式，即日起至111年7月8日（星期五）止，請逕至全國教師在職進修資訊網（http://www1.inservice.edu.tw）完成報名，相關資訊說明如下： (一)    北區—國小組： １、    時間：111年7月25日（星期一）8時50分至12時10分。 ２、   &n... 觀看完整文章

說明：   一、 依據110學年度楊明國中職業試探與體驗示範中心續辦計畫辦理。 二、 參加對象：本市國小五升六年級學生、六年級應屆畢業生。新住民、原住民、(中)低收入戶者學生優先錄取。 三、 活動日期與時間：111年7月1日(五)、7月8日(五)、7月15日(五)、7月22日(五)，上午梯次 09：00~12:00、下午梯次13:00~16:00，結束即離開，不在校園內逗留。 ... 觀看完整文章

說明：     一、    為增進國民小學學生對職業與工作世界之認識，提供職業試探與興趣探索之機會，本中心持續開辦暑期課程。 二、    依桃教體字第1110053298號函指示，暑期夏令營將加強落實防疫措施與環境清消，減少重複使用之教材，以提供一人一具為原則，相關細則詳如附件一「龍興國中職探中心防疫計畫」。 三、    為提升進課師生安全距離，充分保持空氣流通，職探中心規劃暑期課程，每場次僅接納12人，由家長個別報名、親自接送，全程免費。場次規劃表如附件二。 四、&... 觀看完整文章

說明：     一、    依據勞動部勞動力發展署111年6月7日發特字第1113001674號函及勞動部「一百十一年促進身心障礙者就業績優單位表揚計畫」辦理。 二、    貴單位符合「進用身心障礙者績優獎」報名資格，請參閱上開計畫第4點第1項規定，有意願報名者請檢附申請表及相關資料，依旨揭報名日期函送本局。 三、    檢附旨揭獎勵計畫1份。

說明：     一、    依據國立臺南大學111年6月13日南大應數字第1110010351號函辦理。 二、    研習課程及報名資訊詳如實施計畫。 三、    本案參加人員惠請貴校依教師請假規則本權責自行卓處。  

說明：     一、    依據本府111年6月13日府社綜字第1110155091號函辦理。 二、    本活動中獎人名單將於本年7月4日上午10時抽出，並於7月5日上午10時公布於活動網站，獎品將依參加者於遊戲結束時所留電子郵件信箱於7月30日前寄發。 三、    活動網站請搜尋「性平小學堂」或至https://www.gender.ey.gov.tw/School/。

說明：     一、    依據桃園市腦性麻痺協會111年6月1日桃麻字111015號函辦理。 二、    旨揭活動訊息摘要如下： (一)    活動時間：111年7月16日(星期六)至7月17日(星期日)2天1夜。 (二)    活動地點：長庚大學(桃園市龜山區文化一路259號)。 (三)    參加對象：腦性麻痺者及其他身心障礙者及其家庭成員。 (四)    報名方式：採... 觀看完整文章

說明：     一、    依據本中心111年度「我的愛家日記—兒童成長營」實施計畫辦理。 二、    為協助青少年在尋找自我的歷程中，能以正向的眼光看待與接納自我及家人，特辦理旨揭活動。 三、    活動日期： (一)    第一梯次：111年8月9日、8月10日（星期二、三）共2日，9時至16時。 (二)    第二梯次：111年8月20日、8月21日（星期六、日）共2日，9時至16時。 四、&nbs... 觀看完整文章

說明：     一、    本課程將透過十三堂線上課程，幫助學員獲得領悟與成長。從探討自己個性的盲點開始，到為自己的人生遭遇負起責任，不當受害者，找回力量，創造你真正想要的幸福人生。 二、    課程內容如下：1. 談自我覺察：了解自己才能掌握人生（佛洛伊德學派、溝通交流分析學派），2. 家庭會傷人：修補內心的洞，把自己愛回來，3. 談自我價值：阿德勒心理學《自卑與超越》，4. 談情緒：調整非理性思考歷程（認知行為療法），5. 談溝通：溝通不好，關係一定不好（P. E. T. 理論），6. 談溝通：成... 觀看完整文章

說明：     一、    本會長期致力於身心障礙者適應體育暨休閒型服務，分別有樂樂棒球、飛盤、射箭、坐地排球、EDUBALL、輪椅擊劍等項目，並定期舉辦寒暑期運動營隊，俾利提供渠等專屬的學習環境，建構穩定的體育休閒生活。 二、    課程海報如附件，請參閱。 三、    課程報名連結：https://linkby.tw/powerfulsun 四、    本案活動承辦人陳乃翔先生，手機0952-810923或02-25986796，若有... 觀看完整文章