說明：   一、 課程簡介： (活動日恕不供餐) (一) 7月10日：復原力之核心概念與實務工作之應用；高關懷兒少復原力之保護因子與運作機制；高關懷兒少復原力團體工作—保護因子規劃實務案例；案例粹取與規劃演練。 (二) 7月17日：高關懷兒少復原力取向之實踐影響要素；融合生態系統觀點於復原力實務規劃；高關懷兒少復原力社區工作—保護因子規劃實務案例；案例粹取與規劃演練。 ... 觀看完整文章

  說明：   一、 依據本市110年度國民小學及學前特殊教育教師甄選聯合服務委員會會議決議事項辦理。 二、 旨揭甄選簡章自110年4月28日起公告於本市新明國小（http://www.simps.tyc.edu.tw/）及本局訊息公告之最新消息，請各校公告轉知有志從事本市教學工作教師踴躍報考。

說明：     一、    為推動科技輔助自主學習，提升本市教師科技輔助自主學習基礎知識及相關數位平台實際操作能力，爰辦理旨案。 二、    相關事宜如下： (一)    參加對象：本市公立國中小學現職教師。 (二)    辦理期間：110年3月1日至110年12月31日。 (三)    課程內容：包括數位學習教師增能工作坊初階(一)、(二)及進階認證課程，研習課程陸續開設於本市教育發展資源入口網(開課單位... 觀看完整文章

主旨：函轉臺中市立善水國民中小學110學年度招生簡章1份，詳 如說明，請查照。 說明： 一、依據臺中市政府教育局110年4月19日中市教學字第 1100027020號函辦理。 二、該校為臺中市中介教育之實驗學校，招生對象含國中及國 小5、6年級在籍男性學生，因主要照顧者，經濟、文化等 不利因素符合下列情形任一者： (一)學生未獲適當照顧（或疏忽）而導致就學情形不佳者。 (二)經常性離家逃學之學生。 (三)經原學校及教育局評估學生現況不適合原學校學習需於 中介教育措施輔導者。 (四)特殊個案需中介教育措施緊急輔導之對象。 三、申請日期： (一)學期初申請： １、第1... 觀看完整文章

主旨： 檢送本館「2021國際生物多樣性日嘉年華-人文．生態之旅」活動DM、簡章及報名表各1份，請協助於公布欄張貼及網站刊登活動訊息，並轉知所屬、學校師生及家長踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 本館為配合教育部環境教育推廣政策及推廣中山樓活動計畫，使一般民眾及學生能夠愛護自然環境及認識中山樓，以達社會教育之目的，特辦理此活動。 二、 本活動內容如下：　 (... 觀看完整文章

  說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署110年4月26日臺教國署學字第1100047864號函辦理。 二、 該國際研討會旨在探討我國兒少社會福利工作之執行與推展、組織之使命與價值，並邀集國際與我國對於兒少及家庭之社會福利服務工作與組織管理相關領域之實務及專家學者，促以拓展兒少領域之學術界、政府、研究機構及社會大眾間的力量與交流。 三、 研討會舉辦之相關訊息如下: ... 觀看完整文章

  說明：   一、 依據基隆市政府110年4月27日基府教特參字第1100219623A號函辦理。 二、 申辦方式如下： (一) 申請時間：110年5月1日至20日止，請將相關資料備齊並逕寄基隆市中山高中國中部大德分校慈輝班。 (二) 申請對象：設籍於台澎金馬之國小(應屆畢業生)及國中學生。 ... 觀看完整文章

  說明：   一、 辦理時間：第一天5月16日(星期日) 報到時間9:30 二、 第二天5月23日(星期日)集合時間、地點於第一天下課前佈達 三、 5月16日上課地點：大橋國小二樓視聽教室 四、 5月16日上課地址：臺北市大同區重慶北路三段2號 五、 5月23日活... 觀看完整文章

  說明：   一、 依據本市109學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案為國小教師增能，提升專業教學能力，促進學習扶助效能。 三、 研習地點：桃園市蘆竹區新莊國小電腦教室。 四、 研習內容：因材網在「英語文」學習扶助上的運用，聚焦於介紹因材網功能，並運用科技化評量系統測驗結果導入教學策略。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本局補助109年度通過本土語言能力認證之編制內現職教師（含長期代理）報名費用一案，請貴校檢具資料後於110年5月19日(星期三）前報局憑辦，逾期不受理，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署「提升國民中小學本土語文師資專業素養改進措施」辦理。 二、 依上開改進措施第5點規定，自107學年度起，擔任學校本土語文教學之現職教師，應通過本土語言能力 認證中高級以上為原則。爰本局補助本土語言... 觀看完整文章