一、依據澎湖縣政府110年4月26日府教學字第1100907478號函辦理。 二、澎湖縣現有實驗學校為合橫國小，另有內垵國小正規劃辦理，建議教師於選填志願前與前開學校聯繫，以瞭解學校情形。

一、 依據高雄市政府教育局110年4月26日高市教小字第11032742000號函辦理。 二、 高雄市杉林區月美國民小學於旨揭網站系統代碼為「504712」，為符學校用人需求及資訊公開透明，另新增一系統代碼「504717」月美國小(客家巡迴)，簡稱月美客語。 三、 另月美國小與該市新庄國小及上平國小自107學年度起進行合聘之本土語(客語)巡迴教學，倘成功調入之教師應擔任該市上述三所學校合聘(客語專長)巡迴教師並應具備客語專長資格。

  說明：   一、 課程簡介： (活動日恕不供餐)一次單元諮商模式簡介；一次單元督導模式簡介；一次單元督導模式示範；一次單元督導模式演練。 二、 活動時間：民國110年6月26日(星期六)9：00-16：30。 三、 參加對象：輔導教師、諮商及臨床心理師、社工師與諮商實務工作者、相關科系所學生。 四、 詳細資訊請連結至... 觀看完整文章

主旨： 檢送2021【同理及關懷】經濟動物及動物展演教案競賽簡章及活動海報電子檔乙份，敬請　貴校鼓勵教師踴躍參加，請查照惠辦。 說明：   一、 為鼓勵教師發展「經濟動物」及「動物展演」議題之動物保護教學活動，促進落實動保教育，由行政院農業委員會指導、本會主辦「2021【同理及關懷】經濟動物及動物展演教案競賽」，邀請所有教師夥伴踴躍分享教學設計及經驗。 二、 本競賽詳細資訊如下： ... 觀看完整文章

  說明：   一、 課程簡介： (活動日恕不供餐) (一) 7月10日：復原力之核心概念與實務工作之應用；高關懷兒少復原力之保護因子與運作機制；高關懷兒少復原力團體工作—保護因子規劃實務案例；案例粹取與規劃演練。 (二) 7月17日：高關懷兒少復原力取向之實踐影響要素；融合生態系統觀點於復原力實務規劃；高關懷兒少復原力社區工作—保護因子規劃實務案例；案例粹取與規劃演練。 ... 觀看完整文章

  說明：   一、 依據本市110年度國民小學及學前特殊教育教師甄選聯合服務委員會會議決議事項辦理。 二、 旨揭甄選簡章自110年4月28日起公告於本市新明國小（http://www.simps.tyc.edu.tw/）及本局訊息公告之最新消息，請各校公告轉知有志從事本市教學工作教師踴躍報考。

說明：     一、    為推動科技輔助自主學習，提升本市教師科技輔助自主學習基礎知識及相關數位平台實際操作能力，爰辦理旨案。 二、    相關事宜如下： (一)    參加對象：本市公立國中小學現職教師。 (二)    辦理期間：110年3月1日至110年12月31日。 (三)    課程內容：包括數位學習教師增能工作坊初階(一)、(二)及進階認證課程，研習課程陸續開設於本市教育發展資源入口網(開課單位... 觀看完整文章

主旨：函轉臺中市立善水國民中小學110學年度招生簡章1份，詳 如說明，請查照。 說明： 一、依據臺中市政府教育局110年4月19日中市教學字第 1100027020號函辦理。 二、該校為臺中市中介教育之實驗學校，招生對象含國中及國 小5、6年級在籍男性學生，因主要照顧者，經濟、文化等 不利因素符合下列情形任一者： (一)學生未獲適當照顧（或疏忽）而導致就學情形不佳者。 (二)經常性離家逃學之學生。 (三)經原學校及教育局評估學生現況不適合原學校學習需於 中介教育措施輔導者。 (四)特殊個案需中介教育措施緊急輔導之對象。 三、申請日期： (一)學期初申請： １、第1... 觀看完整文章

主旨： 檢送本館「2021國際生物多樣性日嘉年華-人文．生態之旅」活動DM、簡章及報名表各1份，請協助於公布欄張貼及網站刊登活動訊息，並轉知所屬、學校師生及家長踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 本館為配合教育部環境教育推廣政策及推廣中山樓活動計畫，使一般民眾及學生能夠愛護自然環境及認識中山樓，以達社會教育之目的，特辦理此活動。 二、 本活動內容如下：　 (... 觀看完整文章

  說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署110年4月26日臺教國署學字第1100047864號函辦理。 二、 該國際研討會旨在探討我國兒少社會福利工作之執行與推展、組織之使命與價值，並邀集國際與我國對於兒少及家庭之社會福利服務工作與組織管理相關領域之實務及專家學者，促以拓展兒少領域之學術界、政府、研究機構及社會大眾間的力量與交流。 三、 研討會舉辦之相關訊息如下: ... 觀看完整文章