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文章列表

活動 衛生組長 - 行政公佈欄 | 2021-09-03 | 點閱數: 299
主旨:    有關本局委託自強國小辦理「桃園市110年SDGs 14(保育海洋及永續利用海洋資源)教師教案比賽」一案,請貴校踴躍參加,請查照。 說明:    一、        依據本局110年4月19日桃教體字第11000333575號函辦理。 二、        本比賽辨理期程如下: (一)  徵件起迄:自即日起至110年11月2日(星期二)下午4時止。 ... 觀看完整文章
活動 衛生組長 - 行政公佈欄 | 2021-09-03 | 點閱數: 347
主旨:    檢送本府海岸管理工程處辦理「里海學堂海洋大師專題講座」宣傳海報1份,請轉知並鼓勵所屬同仁參加,請查照。 說明:    一、        依據本府110年8月27日府環海管字第1100216345號函辦理。 二、        為提升本市公民海洋意識、傳遞正確的海洋知識,本府海岸管理工程處開辦里海學堂,並邀請各領域專家學者開設海洋相關專題講座,以淺顯易懂的方式帶領民... 觀看完整文章
公告 mis - 行政公佈欄 | 2021-09-03 | 點閱數: 341
主旨: 函轉有關國立清華大學臺灣語言研究與教學研究所110學年度「中等學校語文領域閩南語文專長學士後教育學分班」延展報名期限至110年12月15日一案,請貴校教師(含代理老師及閩南語文教學支援工作人員)踴躍報考,請查照。 說明:   一、 依據國立清華大學110年8月27日清語研所字第1109005524號函辦理。 二、 旨揭學分班摘要如下(詳如簡章): (一) ... 觀看完整文章
公告 文書組長 - 教師研習訊息 | 2021-09-03 | 點閱數: 366
主旨: 函轉教育部辦理「第0063期110年閩南語拼音研習班(二)」及「第0513期110年客家語拼音基礎暨教學研習班(二)」一案,請查照。 說明:   一、 依據教育部110年8月25日臺教社(四)字第1100115001號函辦理。 二、 為落實本土語言教學工作,提升全國教師閩南語、客家語拼音教學專業知能,並鼓勵全民參與本土語言學習,教育部爰辦理本研習活動。 三... 觀看完整文章
公告 事務組長 - 競賽活動訊息 | 2021-09-02 | 點閱數: 195
說明:   一、 為推廣並建立民眾對於下水道建設的認識與了解,本署委託民視文化事業股份有限公司辦理「下水道的臉創意人孔設計比賽」,從110年8月16日至110年9月12日進行徵件,希望藉由下水道「人孔蓋—下水道的臉」作為主題,透過針對台灣民眾進行徵件比賽,以期在設計與創意中認識下水道建設並翻轉對下水道印象並能更認識下水道建設。 二、 參賽者之徵件內容如獲評為優秀作品,除能獲頒獎狀以茲鼓勵外,另可獲得豐富比賽獎金。
輔導組長 - 師生活動訊息 | 2021-09-02 | 點閱數: 443
說明:   一、 依據110 年度教育部補助各直轄市、縣(市)政府推展家庭教育實施計畫辦理。 二、 本實施計畫補助各校依據家庭教育法第14條、第15條、第16條規定,辦理個案研討會議、家庭教育課程、家庭教育諮商及輔導等服務,以協助家長、監護人或實際照顧學生之人增能成長,維護家庭功能之運作。 三、 本案依旨揭計畫補助原則、本中心預算額度及各校申請內容,就效益性、可行性、講師專業背景及規模等擇優補助,並發函公告核定... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 師生活動訊息 | 2021-09-02 | 點閱數: 231
說明:   一、 依據兒童及少年福利與權益保障法第32條規定辦理。 二、 為使家長能線上運用兒童發展篩檢表進行篩檢,並適時掌握兒童發展狀態及相關資訊,本局設置桃園市兒童發展服務資訊網站(https://tykids.tycg.gov.tw/)提供相關資訊,倘兒童發展有疑似落後之情況,亦可透過網站進行線上通報並使用相關早期療育服務資源。
研習 文書組長 - 教師研習訊息 | 2021-09-02 | 點閱數: 379
主旨: 轉知國立臺灣圖書館辦理「臺灣文史教學研習」中區、南區場次一案,請查照。 說明:   一、 依據國立臺灣圖書館110年8月31日圖推字第11001002190號函辦理。 二、 國立臺灣圖書館前身為臺灣總督府圖書館,典藏豐富的臺灣研究資料,為支援教師進行臺灣文史教學,特舉辦「臺灣文史教學研習」活動,研習主軸為「海洋與港市發展」。 三、 中區場次為本(1... 觀看完整文章
公告 文書組長 - 行政公佈欄 | 2021-09-02 | 點閱數: 253
主旨: 有關「桃園市110學年度國民中小學教學輔導教師支持實施計畫」鼓勵教師踴躍申請,請查照。 說明:   一、 依據教育部補助辦理教學輔導教師實踐方案作業要點、「桃園市110學年度國民中小學教學輔導教師支持實施計畫」辦理。 二、 本計畫透過教學輔導教師提供專業支持與協助,精進學校教師於課程設計、課堂教學、班級經營及建置教學檔案等專業成長,以提升學生學習成效,鼓勵教師踴躍申請。 ... 觀看完整文章
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