桃園市中壢區普仁國民小學113學年度第1學期第1梯(第1至7次招考)代理教師甄選簡章 【本次甄選採一次公告分次招考，如缺額補足於網站公告後，即不再進行下階段招考】 一、招聘類別: (一)國小一般代理教師：實缺9名 1. 導師：6名 2. 自然科任：1名 3. 社會科任：1名 4. 英語科任：1名 (二)國小一般代理教師：侍親留職停薪虛缺(導師)1名 (三)國小一般代理教師：育嬰留職停薪虛缺(導師)1名 (三)國小一般代理教師：虛缺(合理教師員額缺)預估4名 1.美勞科任：預估1名 2.體育科任：預估2名 3.閩語科任：預估1名 ※因合理員額教師教育局尚未核定缺額，本... 觀看完整文章

主旨：檢送社團法人台灣綠建築發展協會辦理「綠建築國民教育 種子師資培訓課程」計畫1份，請查照。 說明：依據社團法人台灣綠建築發展協會113年7月1日台綠協字第 1130000060號函辦理。

主旨：函轉國立臺灣師範大學及國立臺灣大學辦理「113年度教 育部氣候變遷教育教案設計競賽」簡章1份，請查照。 說明： 一、依據國立臺灣師範大學113年7月3日師大環教字第 1131019309號函辦理。 二、旨揭競賽旨在因應《氣候變遷因應法》第42條第5款：「於 各級學校推動以永續發展為導向之氣候變遷教育，培育師 資，研發與編製教材，培育未來因應氣候變遷之跨領域人 才」，並結合我國2050淨零排放路徑，設計不受傳統框架 及議題限制之教案，強化我國高中、國中及小學教師之氣 候變遷教學能力。 三、競賽主題為「淨零碳路，校園碳路人」，請以此為核心概 念設計單一教案，並融入聯合... 觀看完整文章

主旨：有關環境部辦理「第4屆綠色化學應用及創新獎」活動一 案，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署113年7月5日臺教國署高字第 1130079188號函辦理。 二、本獎項依「毒性及關注化學物質管理法」第72條及「毒性 及關注化學物質運作獎勵辦法」辦理。 三、案係為鼓勵各界朝向綠色化學，如製程以低污染、低毒 性、減少毒化物應用、落實危害預防管理及強化緊急應變 能力，促使全民參與綠色化學推動工作，透過公開選拔及 表揚績優團體及個人，讓各界學習仿效。 四、「第4屆綠色化學應用及創新獎」分為團體組及個人組，團 體組包含企業、政府單位、學術機構、研究... 觀看完整文章

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人員區分：一般人員 職系：綜合行政 職稱：幹事 官等職等：委任第5職等或薦任第6職等至第7職等 名額：1名 性別：不拘 工作地：桃園市 報名期間：自113年7月9日至113年7月12日 資格條件： 一、大專以上畢業。 二、公務人員考試及格，經銓敘審定委任第5職等以上合格實授，具綜合行政職系任用資格之現職公務人員；且至報名截止日止，無特考特用(含高普初等考試)及其他規定限制轉調情形者(報名截止日前未在限制轉調期限者，始受理報名)。 三、具備工作... 觀看完整文章

主旨： 本市113年度學前身心障礙屆齡新生入學國小準備班活動一案，請轉知113學年度升小一之新生家長報名參加，請查照。 說明： 一、 依據本局113年4月30日桃教特字第1130037536號函辦理。 二、 旨揭活動報名名額、日期及開辦學校聯絡方式詳如附件，亦持續更新至雲端表單供檢視，倘欲報名請洽詢尚有報名名額學校之承辦教師。 三、 參加對象：經本市經鑑輔會鑑定通... 觀看完整文章

主旨： 轉知中原大學特殊教育學系暨特殊教育中心辦理特殊教育研習一案，請查照。 說明： 一、 依據中原大學113年7月4日原研字第1130002310號函辦理。 二、 旨揭研習共計2場次，研習日期分別為113年7月23日（星期二）及113年7月30日（星期二）。 三、 詳細內容可參閱各場次研習實施計畫，並依計畫所訂報名日期至教育部全國特殊教育資訊網（https://... 觀看完整文章

主旨：有關本市市立高級中等以下學校及幼兒園113學年度月薪 制特教學生助理人員簡章一案，請協助公告周知，請查 照。 說明： 一、依據本市市立高級中等以下學校及幼兒園113學年度月薪制 特教學生助理人員甄選委員會決議辦理。 二、本市113學年度月薪制特教學生助理人員甄選相關資訊詳如 附件，亦可至本局（https://www.tyc.edu.tw/）及本市特 殊教育資源網(https://itinerant.special.tyc.edu.tw/) 網站查閱。 三、檢附本市市立高級中等以下學校及幼兒園113學年度月薪制 特教學生助理人員簡章1份。  

主旨： 檢送本市「114年度國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選」實施計畫1份，請查照。 說明： 一、 依據桃園市楊梅區瑞梅國民小學113年6月24日梅小教字第1130004367號函暨本局113年5月22日桃教小字第1130047822號函辦理。 二、 本案為參加教育部評選計畫，進行本市初選作業、輔導工作坊及推薦參加教育部複審團隊集訓等。本市初選將推薦閱讀績優學校國中2所及國小3所；閱讀推手團體組6隊及個人組6名報名參加教育部複審（以上校數或隊數為暫定，得視教育部來函調整校數）。 三、 本案為符應十二年國民基本教育課程綱要核心素養及課程目標之概念，將閱讀素養納為... 觀看完整文章