一、 為增進學校教師對家庭教育議題了解，提升推展家庭教育知能，具有家庭教育課程教學能力，特辦理旨揭研習。 二、 參與對象為本市高級中等以下學校之推展家庭教育工作人員﹙含教師、輔導教師及專業輔導人員等﹚。 三、 課程內容： (一) 實體研習： １、 8/5(三)9:00-17:00「家庭中的情緒力—將SEL帶進家庭教育」。 ... 觀看完整文章

115學年第1學期-學習扶助班-錄取名單 ※錄取名單以報名達開班人數且該科未通過者優先錄取。 ※預計開學第二周後開始上課，詳細開課資訊會於開學第一周發下，開學後請勿再報名同時段社團。 ※有任何疑問可來電4563830-611輔導組長 開設班級 年級 班級 學生姓名 一年級國數班 一 忠 徐O綾 一年級國數班 一 忠 陳O菖 一年級國數班 一 忠 鍾O彣 一年... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年6月8日臺教國署學字第1150050853號函辦理。 二、 為維護性暴力兒少被害人司法權益，衛生福利部編製出版性暴力兒少被害人出庭準備手冊（含影片），提供各單位參考運用。 三、 旨揭手冊電子檔及性暴力兒童被害人出庭準備影片，請逕至衛生福利部保護服務司官網（路徑：https://dep.mohw.gov.tw/DOPS/cp-1188-86105-105.html、https://dep.mohw.gov.tw/DOPS/lp-1187-... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)115年4月16日臺教國署國字第1155500973號函辦理。 二、 為落實推動性別平等教育，國教署國民教育中央輔導團性別平等教育議題分團以「多元性別議題的認識與尊重」為主軸，設計旨揭教材包（含簡報及學習單），請貴校鼓勵教師透過課程或班級活動使用。 三、 旨揭教材包掛載於國教署「教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺（CIRN）」（https://cirn.k12ea.gov.tw/），請自行下載參考使用。

一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月7日臺教國署學字第1150030355號函辦理。 二、 為提升學生對數位/網路性別暴力之理解與應對能力，教育部將校園中常見的數位/網路性別暴力類型，包含「網路性騷擾」、「未經同意散布與性/性別相關的個人私密資料」及「基於性別歧視或仇恨言論與行為」等，設計成3款遊戲。遊戲內容融合有趣的劇情互動與情境式挑戰，並藉由多重分支選項與不同結局設計，讓學生在遊戲過程中，了解事件可能的影響並學習適當之應對方式。 三、 旨揭遊戲教材已上架至教育部性... 觀看完整文章

一、 本局115年2月26日桃教綜字第1150017137號函諒達。 二、 本局委託國立臺北教育大學(心理諮商暨健康促進研究中心)規劃與尼思湖(含桃園及蘆竹區)、新晴、日暖微光、謐時光、采靈、心設計及芳蘭等8家諮商所合作，並於115年4月再新增「澈心理諮商所」加入服務行列。教師如有預約需求，可逕與各合作諮商所聯繁。。 三、 前揭相關資訊請參閱「桃園市政府教育局教師諮商輔導支持服務」專頁(https://ttsc.whjhs.tyc.edu.tw/)，若有合作諮商所相關疑問，請... 觀看完整文章

一、 為推動校園多元文化教育，培養學童文化敏感度與跨文化理解力 ，擬由本單位與全家便利商店股份有限公司共同主辦旨揭教案推廣計畫 。 二、 本教案專為國小學生設計 ，以 30 人班級為最適規模 。課程全程規劃為 40 分鐘 ，核心教學目標包含了解多元文化概念、學習尊重不同文化價值 ，以及認識全家便利商店與本會為新住民族群提供的友善服務 。 三、 課程設計結合「換位思考遊戲帽」等情境小遊戲 ，例如模擬新住民媽媽至超商買東西時被誤解之情境 ，讓學生體驗語言隔閡與文化差異，進而學會尊... 觀看完整文章

需登入，並限「管理員 , 註冊會員 , 校內教職員 , 教務處 , 學務處 , 總務處 , 輔導室 , 人事室 , 會計室 , 幼兒園」等群組觀看

心靈加油站學生心理關懷平臺(網址：https://care.tyc.edu.tw)」新增建置家長諮詢功能囉！ 本平臺新增提供本市高中、國中、國小每位學生主要照顧者、監護人，1年6次免費諮詢服務，強化家長親職教育功能，提供家庭教養相關諮詢服務及促進親子關係修復與成長，服務內容摘要及預約方式，說明如下： (一) 服務內容摘要： １、 服務對象：有家庭教育需求者之家長(其小孩需就讀本市高級中等以下學校)。 ２、 ... 觀看完整文章

檢附活動海報1份，請惠予協助宣傳並鼓勵原住民家庭踴躍參與。