本案研習相關資訊如下： (一) 辦理目的：透過分享研發教學示例，讓學習扶助教學人員瞭解低成就學生數學疑難問題與教學活動規劃原則。 (二) 辦理方式：採GoogleMeet線上會議室進行（bma-jkxz-kof）。 (三) 辦理時間：114年7月23日（星期三）上午9時至下午12時30分。 (四) 報名日期：即日起至114年7月16日（星期三）前，請逕自全國教師在職進修資訊... 觀看完整文章

一、 為增進家長對本市教育政策發展之了解，並提醒家長關注子女在日常生活中的營養健康、防範毒品與詐騙、數位素養以及閱讀習慣之培養，爰編製旨揭信函。 二、 旨揭信函以電子信方式呈現，貴校可透過各式電子通訊軟體轉達，或以紙本提供學生。

一、 兒童心智發展與心智評估狀態工作坊，課程時間及相關資訊。 (一) 工作坊 １、 日期：07/19（六）、07/20（日）。 ２、 時間：09：30-16：00，每日以5.5小時計。 ３、 地點：國立彰化師範大學。 ４、 講師：翁欣凱 臨床心理師主講。 (二) ... 觀看完整文章

一、 戲劇治療與遊戲治療的相遇，課程時間及相關資訊。 (一) 工作坊 １、 日期：08/02（六）、08/03（日）。 ２、 時間：09：00-16：30，每日以6小時計。 ３、 地點：國立彰化師範大學。 ４、 講師：洪素珍 博士主講。 (二) 課程說明 ... 觀看完整文章

一、 參加對象：國小五升六年級學生及六年級升國一新生。惠請 貴校協助於114年5月21日(星期三)前完成報名，預計於114年5月30日(星期五)15:00公告錄取名單。 、 活動時間：114年7月1日(星期二)、7月2日(星期三)、7月3日(星期四)每天9:00-16:00。 、 活動地點：桃園市立楊明國中職業試探與體驗示範中心。 四、 本課程採全日營隊方式，提供免費午餐，課程內容與學期中課程不同，旨揭計畫、報名表、注意... 觀看完整文章

一、 依教育部114年4月1日臺教師(三)字第1142600847號函辦理。 二、 為培育高級中等以下學校之在職教師掌握生命教育核心素養內涵，並具備生命教育議題融入課程之教學知能，教育部特委託本校生命教育研發育成中心辦理旨揭學分班。 三、 本學分班為國小組、國中組及高中職組各1班，皆含初階課程3學分及進階課程2學分，學費全免，於114年6至8月上課，詳細資訊請參閱招生簡章。 四、 敬請貴校惠予轉知所屬教師踴躍報名參加，以... 觀看完整文章

有關活動相關事宜，請逕洽該會承辦人魏小姐（電子信箱：gx@gx-foundation.org，電話：（04）2236-3910）

心情溫度計施測結果可供教師或民眾瞭解自己近期的身心狀況，適時運用心理衛生資源及求助專業協助達轉介標準者(總分15 分以上或有自殺想法分數2分以上)，後續將由本府衛生局致電關懷，評估是否持續追蹤或轉介相關單位；篩檢網址(https://forms.gle/5dRpnh1qpXkNaX6x9)，併檢送心情溫度計海報1份，供學生自評心情狀況。倘學生施測後有心理健康議題諮詢需求，得使用本局建置之「心靈加油站學生心理關懷平臺(網址：https://care.tyc.edu.tw/)」服務項目。

一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年4月18日臺教國署國字第1145501466號函辦理。 二、 為落實推動性別平等教育，國教署國民教育中央輔導團性別平等教育議題分團以「全面性教育暨數位性別暴力防治」為主軸，設計旨揭簡報與學習單，請結合相關研習、工作坊等活動進行宣導，並鼓勵教師透過課程或班級活動使用。 三、 旨揭簡報及學習單掛載於國教署「教育部國民中小學課程與教學資源整合平台(CIRN)-輔導團專區─性別平等教育」(https://cirn.moe.ed... 觀看完整文章

  查113係衛生福利部設置提供民眾有關家庭暴力、性侵害、性騷擾及兒少、老人與身心障礙者保護之24小時免付費諮詢及通報窗口。民眾除可以市話、公共電話或手機撥打外，倘其為聽語障人士或不方便通話者，亦可至關懷e起來官網（https://ecare.mohw.gov.tw）進行網路對談（路徑：關懷e起來>電話諮詢>113保護專線>線上諮詢）及簡訊服務。   另為提供外籍人士相關諮詢服務，113亦提供英語、越南語、印尼語、泰國語、日語等5種... 觀看完整文章