一、為因應後疫情時代，利用科技平台授課以縮短學習的距離，讓教育透過「智慧教室」展現更多的發展性。 二、旨揭講座分別辦理8/3、8/10、8/17、8/24場次，可核發全國教師在職進修網研習時數，請先至以下表單進行報名：https://forms.gle/DY2UXeVJDSnLYFAR8。 三、隨函檢附活動海報1份，惠請轉知相關人員踴躍參與，如有疑義，請洽漫話科技股份有限公司信箱：team@mangachat.co。

主旨： 轉知本府原住民族行政局（以下簡稱原民局）辦理「111年度原住民族語言推廣人員設置補助計畫」第4次甄選一案，請貴校公告周知，請查照。 說明：   一、 依據原民局111年7月27日桃原教字第1110012662號函辦理。 二、 旨案計畫甄選報名相關事宜摘擇如下： (一) 報名時間：即日起至111年8月15日（星期一）下午5時止，以郵戳為憑，逾時不受理... 觀看完整文章

國家文官學院（以下簡稱文官學院）訂於111年9月至12月辦理111年第2梯次全球化英語班，請查照並鼓勵貴屬同仁踴躍報名參加。 說明：   一、 依本府111年7月28日府人考字第1110210191號函辦理，並檢附原函影本（含附件）1份。 二、 為培育公務員全球治理及雙語能力，文官學院111年辦理2梯次旨揭研習，第2梯次相關資訊如下： (一) 主題：國際政經情勢、... 觀看完整文章

主旨： 有關內壢國中辦理「第十六屆聯合盃全國作文大賽（桃園區初賽）」實施計畫一案，請貴校公布訊息並鼓勵學生踴躍報名，請查照。 說明：   一、 依據內壢國中111年7月1日內國教字第1110004984號函辦理。 二、 旨揭比賽相關訊息（請詳參計畫內容）摘錄如下： (一) 報名對象：本市國小（3至6年級）、國中及高中職學生。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本局111年3月14日桃教小字第11100218881號函辦理。 二、 旨揭計畫摘錄如下（詳見實施計畫）： (一) 徵件對象： １、 國中組：桃園市各國中學生，每校至多薦派2名。 ２、 國小高年級組：桃園市各國小高年級學生，每校至多薦派2名。 ... 觀看完整文章

本校111學年度第1學期第2梯代理教師甄選(第3次招考)錄取名單如下： 科任【預計任教科目：自然、體育(實際任教科目需由教務處依實際狀況配課後安排)】： 正取：于○文老師。 ※請正取人員於111年8月1日(星期一) 9時至12時攜帶以下證件至本校人事室辦理報到。   1.玉山銀行帳戶封面影本（若無帳戶請於申請後補件）   2.如有眷屬需加健保者亦請檢附相關證件（身分證件或戶口名簿影本）   3.於111年8月27日前繳交體格檢查表（含最近3個月內胸部Ｘ光視）。   4.歷年服務或離職證明及敘薪通知書(報名資料已附... 觀看完整文章

一、本校111學年度第1學期第2梯代理教師甄選(第2次招考)錄取名單如下：        無人報名。 二、本校111學年度第1學期第2梯代理教師甄選(第2次招考)後餘額         科任【預計任教科目：自然、體育(實際任教科目需由教務處依實際狀況配課後安排)】：1名。 三、第3次招考報名時間為：111年7月29日（星期五）8時至11時止        第3次招考甄選時間為：111年7月29日（星期五）13時   &nbs... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學化學系辦理「111年提升國民中小學自然科學領域實驗操作能力計畫」之國中小自然科教師實驗及培訓撰寫108課綱素養導向實驗課程教學設計研習課一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據國立臺灣師範大學111年7月26日師大化學字第1111020051號函辦理。 二、 旨案研習場次資訊如下： (一) 第6... 觀看完整文章

【本次甄選採一次公告分次招考，如缺額補足於網站公告後，即不再進行下階段招考】 一、招聘類別: 國小一般代理教師：虛缺(合理教師員額缺)預估4名 1.閩語科任：預估1名 2.美勞科任：預估1名 3.體育科任：預估2名 ※因合理員額教師教育局尚未核定缺額，本校依考生成績進行排序，依核定員額錄取依序如下： 1.核定員額4人：閩語科任1名、美勞科任1名，體育科任2名。 2.核定員額3人：閩語科任1名、美勞科任1名，體育科任1名。 3.核定員額2人：閩語科任1名、美勞科任1名。 4.核定員額1人：閩語科任1名。 5.若未核定則不予聘任，不... 觀看完整文章

文藻學校財團法人文藻外語大學 函   主旨： 本校開辦全英語教學認證(TTE)與培訓課程，懇請惠予公告並轉知所屬教師(教職員)參加。 說明：   一、 本校持續配合政府推動2030雙語教育，協助各級學校教師強化全英語教學能力，本校設計全台首創之全英語師資認證暨培訓課程，協助參與課程教師習得英(雙)語授課能力。 二、 課程特色: ... 觀看完整文章