第一名 六年忠班 張溶秦 第二名 六年仁班 楊詠婷 第三名 六年愛班 徐嘉璘 佳作(依姓氏筆畫排列) 六年忠班 李名悅 六年孝班 杜妮 六年信班 林沛橙 六年忠班 邱睿翎 六年信班 涂芷綾 六年孝班 許恩綺 六年孝班 莊雅晴 六年孝班 黎宇喬 六年孝班 鍾昕嬡 六年忠班 謝萱鈮

一、為維護國人權益、及早將旅外安全正確觀念向下札根，外交部領事事務局委託PaGamO線上教育平台，針對中、小學生於本（111）年10月4日至12月13日配合「波鴿雪國遊記」影片，舉行旅外安全線上學習宣導活動。 二、旨揭線上學習活動結合動畫影片內容，透過吉祥物波鴿前往外國旅行的過程，介紹出入境各國海關攜帶物品的注意事項、在海外遭遇偷盜時的應變作為、海外補辦護照等各種旅外常識，以及外交部與駐外館處之海外急難救助服務。 三、為鼓勵高級中等以下學校學生完成學習活動，外交部將自各組參與者中分別抽出10名贈送1,000元福利即享卷及10名贈送波鴿頸枕，另自該檔次所有參與者中抽出Ipad Mini平板電... 觀看完整文章

一、研習時間: 111年11月24日(上午09:00-中午12:30) 二、研習地點:中壢國中信義樓二樓視聽教室。 三、參加研習之教師，請上桃園市教師系統報名(報名網址:         https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/ActInfo.aspx)，研習代碼為:J00022-220900005，所屬學校，在教師課務自理下，請 惠予公(差)假登記。 四、因研習課程需求，請與會教師攜帶手機或平板，以利當天研習活動之順利進行。 共多活動內容請參閱附件

一、 依據行政院農業委員會漁業署111年10月19日漁四字第1111348318號函辦理。 二、 該署長期致力於食魚教育推廣，並輔導財團法人台灣養殖漁業發展基金會由學童閱聽角度開發海報、學習單、食魚文化專書、教案、歌曲及影片等各式教材約50餘件，並統整放置於本署「食魚鱻知站」網站(網址：https://sites.google.com/aquadf.org.tw/fishknowledge/)。  

主旨： 有關經國國中辦理本市111學年度創造能力教育分區推廣講座實施計畫一案，請查照。 說明：   一、 依據經國國中111年10月12日經國輔字第1110007817號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下(詳如實施計畫)： (一) 參加對象及名額：每場次錄取60人，對活動主題感興趣之教師、家長及學生，學生報名參與請家長陪同完成實作課程。 ... 觀看完整文章

主旨： 為提升本市各機關、公私立機構、立案團體、學校及企業人員使用客語溝通之意願及能力，本局開設「2023春季Hakka研習系列課程」，於111年11月1日上午8時起開放報名，歡迎各單位踴躍參加，請查照。 說明：   一、 為提升本市各機關、公私立機構、立案團體、學校及企業人員使用客語溝通之意願及能力，本局開設「2023春季Hakka研習系列課程」，採自由報名，課程包含「認證課程」、「職場課程（醫護客語及戶政客語）」及「歌謠研習課程」。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本校(同德國中)辦理桃園市111年度科學教育區域重點學校計畫(生活與應用科技(一)機電與資訊類)教師增能研習，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據桃園市政府教育局111年3月11日桃教資字第1110022305號函辦理。 二、 研習資訊如下： (一) 第一場次： １、 研習主題：「尋... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺中教育大學（以下簡稱中教大）辦理111年11月至12月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程」實體研習場次報名資訊，請踴躍報名，請查照。 說明：   一、 依據中教大111年10月21日臺中大學師培字第1111060577號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊及報名方式如下： (一) 日期與地點：詳如開課場次表。倘有異動請以「國... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立屏東大學為辦理「教育部實踐藝術教學研究中程計畫」--第37回日本實踐美術教育學會出雲發表會國際學術交流資訊分享教師研習，請轉知所屬教師，請查照。 說明：   一、 依據國立屏東大學111年10月24日屏大人文字第1113200758號函辦理。 二、 旨揭研習訂於111年11月5日(星期六)及6日(星期日)，假中華電信學院板橋院本部會議室(新北市板橋區民族路168號)辦理。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送國立彰化師範大學（以下簡稱彰師大）辦理「111年度教育部全國優質教育實習輔導工作分享研習會實施計畫」一份，請查照。 說明：   一、 依據教育部111年10月24日臺教師（四）字第1110102442號函辦理。 二、 為協助師資培育之大學落實教育實習，並增進教育實習效能，教育部委請彰師大辦理分享研習會相關訊息如下： (一) 研討主題： ... 觀看完整文章