說明: 一、依本府警察局112年7月11日府警管字第1120188868號函辦理。 二、演習期程： (一)演習於112年7月24日(星期一)下午1時30分至2時實施。 三、學校協助配合事項如下： １、本府警察局-萬安46號演習防空演練宣導事項：https://reurl.cc/dD9G1y。 ２、全民國防手冊專區：https://reurl.cc/moEQo1。

一、依據教育部國民及學前教育署112年7月7日臺教國署學字第1120089789號函辦理。 二、監察院國家人權委員會於去年首次舉行人權海報設計競賽，邀請創作者加入人權行動的行列，海報作品呼籲人權不應有所區別、性別平權，同時提醒人們關注生活中常見的障礙與歧視。今年正值《世界人權宣言》75週年，該會集結人權海報得獎作品，邀請大眾藉由創作者的筆觸，重新描繪更理想的社會。 三、旨揭展覽相關資訊分述如下（全場免費參觀）： (一)112年7月13日至10月14日：臺南市立圖書館新總館（臺南市永康區康橋大道255號）。 (二)112年7月25日至10月22日：中正紀念堂中央通廊（臺北市中正區... 觀看完整文章

主旨：有關本市112年度國民小學兒童課後照顧班服務人員訓練課程研習一案，請貴校務必派員參加，請查照。 說明：    一、依據教育部訂定兒童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法辦理。 二、為提升本市國民小學兒童課後照顧服務人員專業知能，特辦理本訓練課程。 三、旨揭研習對象以擔任本市公立國小課後照顧服務人員且符合「兒童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法」第23條第1項第3款至第5款規定之現職課後照顧服務人員優先錄取。 四、研習場次資訊如下（請擇一場次報名，各場次名額有限，不接受電話報名或現場報名，額滿為止）： (一)  龍... 觀看完整文章

主旨：轉知教育部國民及學前教育署委請國家教育研究院辦理「112年度教學基地學校各領域教師暑假共同備課研習」，請貴校鼓勵所屬教師踴躍參加並惠允公假出席，詳如說明，請查照。 說明：    一、依據教育部國民及學前教育署112年7月7日臺教國署國字第1120085474號函辦理。 二、為開發有效之教學策略與作為，發展有效教學基地，提升師資品質與培用效能，爰辦理旨揭研習。 三、本案課程表如附件，相關資料臚列如下： (一)  時間：112年8月14日(星期一)至16日(星期三)，上午8時30分至下午8時20分，共計3天，於國家教育研... 觀看完整文章

主旨：轉知「提升國小教師社會領域統整與探究實作專業知能工作坊計畫」一案，請貴校鼓勵社會領域五年級及六年級教師組隊報名參加，詳如說明，請查照。 說明：    一、依據教育部國民及學前教育署112年7月7日臺教國署國字第1120082165號函辦理。 二、為提升國小社會領域教師統整與探究實作教學知能，教育部國民及學前教育署委請臺北市立大學於本年8至9月辦理「提升國小教師社會領域統整與探究實作專業知能工作坊計畫」（詳如附件），說明如下： (一)  參加對象：國小五年級及六年級社會領域教師為優先。 (二)  辦理方式：分... 觀看完整文章

主旨：轉知教育部國民及學前教育署委請國立政治大學辦理「2023年實驗教育國際研討會」之徵稿計畫一案，請查照。 說明：    一、依據教育部國民及學前教育署112年7月6日臺教國署國字第1120089654號函辦理。 二、旨揭研討會徵稿資訊如下： (一)  主題：鄉村小校的復育與創生。 (二)  徵稿方式：本次研討會採學術論文和實務報告兩種，採長摘要審查制，以中文或英文撰稿，並於摘要截稿日期前完成線上表單，並按照格式將摘要檔案寄至icee@teec.nccu.edu.tw。 (三)  截稿日期：11... 觀看完整文章

主旨：檢送教育部委請財團法人台灣設計研究院辦理112年度「學美．美學－校園美感設計實踐計畫」，請貴校踴躍投件，請查照。 說明：    一、依據教育部112年7月7日臺教師(一)字第1120067039號函辦理。 二、為落實美感教育融入校園生活，教育部委請設研院辦理旨揭計畫，透過設計思維的導入，從校園生活教育與環境改造面向解決校園問題，讓學校成為美感浸潤的場域。重點說明如下： (一)  徵選對象：全國公私立高級中等以下學校，及教育部核准立案之海外臺灣學校。 (二)  申請期限：自112年7月7日（星期五）起至112... 觀看完整文章

主旨：轉知國立屏東大學「112年度美感融入學科/領域教學之中小學教案徵選辦法」教案徵選海報及美感融入學科線上課程海報各1份，請貴校鼓勵實習教師踴躍投件，詳如說明，請查照。 說明：    一、依據國立屏東大學112年7月12日屏大教育字第1123300665號函辦理。 二、國立屏東大學協助辦理美感教案設計徵選，為讓師資生瞭解如何在學科/領域教學中融入美感素養，特辦理線上研習課程，鼓勵師資生結合學科/領域教學，於國語文、數學（國小）與綜合活動（國中）等上述三個學科/領域融入美感元素，創發具有美感之教學設計，供全國中小學教育人員參考。 三、旨揭... 觀看完整文章

一、依本府人事處案陳銓敘部112年7月7日部法一字第11255919392號函辦理，並檢附原函影本及公務員兼職處理程序圖各1份。 二、查111年6月22日修正公布之公務員服務法(以下簡稱服務法)第15條對於公務員兼職限制規範，係整併並修正原服務法第14條、第14條之2及第14條之3規定，同時將公務員於公餘時間得否從事執行職務以外之事務相關重要解釋予以明文規定，以及增訂應經權責機關(構)同意或備查規定，爰基於服務法第15條規範立法原意及相關解釋脈絡，銓敘部為利各機關(構)人事實務運作順遂，爰就該條規定「同意」、「備查」之適用情形作成旨揭令釋。

依本府人事處112年6月21日桃人給字第1120003880號函辦理，並檢附原函及相關附件各１份。