主旨： 有關委請中埔國小(本市特殊教育地方輔導團)辦理本市114年度特殊教育專業研習54小時課程培訓一案，請查照。 說明： 一、 依據本局114年3月28日桃教特字第1140028283號函及中埔國小114年5月8日埔小特字第1140003202號函辦理。 二、 依據特殊教育法第7條規定：「(第2項)各級學校與幼兒園承 辦特殊教育業務人員及特殊教育學校之主管人員，應進用具 特殊教育相關專業者。(第3項)前項所稱具特殊教... 觀看完整文章

主旨： 檢送經濟部水利署辦理「114年節水教育種子人員工作坊」簡章及海報各1份，請學校踴躍報名參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據經濟部水利署114年6月16日經水事字第11431051041號函辦理。 二、 旨揭活動旨在分享經濟部水利署開發之節水教具教學與相關教育素材，有助於老師融入課程與教學應用，進而扎根節水知識。 三、 本活動預定於北、中、南各辦理上、下午1場次，每場次參與人數為40人(額滿為止)，報名一律採BeClass報名系統(網址：https://reurl.cc/M3OOkv)，全程參與該場次工作坊者核予教師研習時數3小時，並贈送「省水小縱隊」卡牌... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學114年6月16日師大心測中字第1141016048號函辦理。 二、旨揭工作坊實施計畫如附件1，相關資訊如下： (一)  辦理科目、日期及地點： １、國中小健康教育：114年8月1日於國立中興大學(臺中市南區興大路145號)辦理。 ２、國中小體育：114年8月18日於國立臺灣師範大學(臺北市和平東路一段129號)辦理。 ３、各場次研習教室詳行前通知。 (二)  對象：全國國民中小學教師、師資培育生及其他教育人員，皆可報名。 (三)  報名方式： １、在職教師請至「全國教師在職進修網」(http... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署114年6月11日臺教國署國字第1145502414號函辦理。 二、為開發有效之教學策略與作為，發展有效教學基地，提升師資品質與培用效能，爰辦理旨揭研習，相關資訊臚列如下： (一)  時間：114年8月11日至13日，共計3天， (二)  地點：國家教育研究院三峽總院區(新北市三峽區三樹路2 號)。 (三)  參加對象：以參與教學基地學校之各領域教師優先。 (四)  交通費補助對象為講師(擔任講師者則不以學員身分核予研習時數，另須備妥身分證影本、存摺影本、購票證明或檢具票根核銷交通費）。 ... 觀看完整文章

一、依據桃園市政府教育局113年9月4日桃教小字第1130084281號函辦理。 二、為提升桃園市各校推動書法教育績效、提升教師書法教學及賞析名家作品知能，爰辦理旨揭「書法教師工作坊」研習。 三、辦理日期︰114年7月1日(二)，09:00~16:00。參與對象︰本市各國民中小學教師，共計30人(含工作人員)。 四、研習主題及講師︰上午場-書法美學與小品創作~邀請林居城主任。下午場-書法生活美學-拓碑與絹印~邀請黃崑林老師。 五、需自備用具：環保水杯、毛筆、硯台等書法用具。 六、研習地點︰本校校史室。 七、報名︰請至桃園市教師專業發展研習系統報名(承辦學校：... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署114年6月12日臺教國署國字第1140056302號函辦理。 二、旨案研習時間如下（餘詳如附件）： (一)  初階研習： １、國小場：114年7月3日（星期四）。 ２、國中場：114年7月4日（星期五）。 ３、高中場：114年7月8日（星期二）。 (二)  進階研習： １、國小場：114年7月14日（星期一）至7月15日（星期二）。 ２、國中場：114年7月16日（星期三）至7月17日（星期四）。 ３、高中場：114年7月17日（星期四）至7月18日（星期五）。 三、請貴校本權責核予... 觀看完整文章

一、依據桃園市桃園區建德國民小學（以下簡稱建德國小）114年6月9日建德教字第1140003922號函辦理。 二、為增進本市國小社會領域教師之領域統整及探究實作的專業知能，特辦理旨揭研習，研習相關內容如下： (一)  參加對象：桃園市國小社會領域5、6年級社會領域教師（含代理代課、鐘點教師），並以教學年資3年（含）以下者為優先；每2至3人一組報名參與，每場次以10組為限。 (二)  研習時間及報名方式： １、上午場： (１)  時間：114年8月18日（星期一）上午9時至12時。 (２)  報名方式：請至「桃園市教育發... 觀看完整文章

一、依據臺師大114年6月12日師大科教字第1141016301 號函辦理。 二、旨揭競賽資訊如下： (一)  參加對象：全國公（私）立高中、國中、國小（含國立學校）在職自然科學教師，但必須以國中教材設計教案。 (二)  本競賽建議教師以核心單元議題設計4至8節課程為原則，發展多元教材與評量任務的教材設計以及設計出互動式多媒體教材，其教材核心單元議題進行發展（詳如：附件競賽簡章）。 (三)  投件者請於114年7月10日（星期四）晚上12時前將「教案競賽書面資料」與「CWISE 線上課程平台數位教材使用授權書」上傳至徵件平臺：https:/... 觀看完整文章

一、依據文化部114年6月10日文版字第1143016375號函辦理。 二、為提升國家語言意識、提供家庭台語學習支援、激發家庭成員共學台語動力，以加強台語復振，文化部業推動「培育台語家庭計畫」，透過與縣市政府及在地民間團體合作，推廣家庭台語共學，進而達成於家庭、社群及日常生活中使用台語為目標。 三、為校園推廣事宜，文化部訂於暑假期間辦理3場次「台語教師研習營」，推廣並說明培育台語家庭計畫，內容說明如下： (一)  對象：國民中學、小學教師。 (二)  辦理場次及時間： １、臺北場（DigiBlock C數位創新基地）：7月25日（星期五）下午2... 觀看完整文章

一、依據國立中央大學114年6月12日中大合習字第1145300188號函辦理。 二、旨揭課程分為國小線上課程及國中實體課程，結合科學素養、探究學習與創意實作，鼓勵學生自主學習，讓學生在暑期中享受有趣又有深度的學習體驗，並促進親、師、生對於因材網之應用。 三、課程綱要如下，詳情請見附件簡章： (一)  因材網自然科學國小線上課程，報名連結：https://forms.gle/Mf2uJt5JKy7ZW4YT6。 １、課程A.【看誰跳最高的跳跳板】（課程日期為114年7月3日至7月4日）。 ２、課程B.【廚房裡的科學】（課程日期為114年7月9日至7月10... 觀看完整文章