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小小漁人體驗營-海洋生活教育冬令營
訪客
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師生活動訊息
| 2020-12-10 | 點閱數: 466
主旨: 函轉本市新屋區海洋客家休閒農業發展協會辦理「小小漁人體驗營-海洋生活教育冬令營」活動一案,請查照。 說明: 一、 依據本市新屋區海洋客家休閒農業發展協會109年11月26日桃海客字第1091126001號函辦理。 二、 該協會致力發展桃園休閒農業、生態旅遊及在地特色體驗等,為推廣桃園海洋客家獨特文化及海洋環保觀念,該會結合海洋教育、生態體驗內容,特辦理旨揭活動,以趣味活動方式供學童體驗學習。 ...
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后厝國小辦理「桃園市109年度加強各校教職人員及家長特教知能研習」
研習
吳靜宜
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教師研習訊息
| 2020-12-10 | 點閱數: 349
說明: 一、 依據桃園市政府教育局109年3月13日桃教特字第1090017475號函辦理。 二、 研習講師:台北市宇寧心理治療所 葉庭芸心理師。 三、 研習主題:如何與情緒共處。 四、 研習時間:109年12月23日(星期三) 13:00至16:00。 ...
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內壢國中資優班辦理109學年寒假小六冬令營簡章
活動
吳靜宜
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師生活動訊息
| 2020-12-09 | 點閱數: 384
說明: 內壢國中資優班辦理109學年度寒假小六冬令營資訊如下: 一、 活動日期: (一) 數理班:110年1月 25日(星期一)至1月 27 日(星期三),上午八時五十分至下午四時十分,共三日。 (二) 英語班:110年1月 21日(星期四)至1月 22 日(星期五),上午八時十分至下午四時,共二日。 ...
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大溪國小辦理109學年度教育優先區親職教育講座
研習
吳靜宜
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教師研習訊息
| 2020-12-09 | 點閱數: 329
說明: 一、 依據桃園市政府教育局108年12月17日桃教小字第1080113001號函辦理。 二、 時間:109年12月17日(四)19:00-21:00。 三、 地點:大溪國小圖書館二樓視聽教室。 四、 講題:啟發小孩自動與自律的教養秘訣。 ...
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書法教師專業成長工作坊
研習
文書組長
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教師研習訊息
| 2020-12-09 | 點閱數: 411
桃園市桃園區南門國民小學 函 主旨: 有關109學年度「桃園市書法專業教學師資專業成長課程---書法教師專業成長工作坊」因故延期一案,請 查照。 說明: 一、 依桃園市政府教育局109年08月31日桃教小字第1090076331號函辦理。 ...
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十二年國民基本教育108課綱資訊網
公告
文書組長
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行政公佈欄
| 2020-12-09 | 點閱數: 472
主旨: 轉知教育部國民及學前教育署建置「十二年國民基本教育108課綱資訊網」,請貴校廣為宣導並善加運用,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署109年12月4日臺教國署高字第1090148413號函辦理。 二、 旨揭108課綱資訊網(
https://12basic.edu.tw/
)主要內容如下: (一) 為推動108課綱,將資源作更有效之整...
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教學卓越獎評選
公告
文書組長
-
行政公佈欄
| 2020-12-09 | 點閱數: 303
主旨: 有關慈文國小辦理本市110年度教學卓越獎評選實施計畫一案,請貴校踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、 依據本市110年度教學卓越獎評選實施計畫辦理。 二、 本案參加旨揭評選之學校團隊請於109年12月14日(星期一)中午12時前將初審資料寄(送)至本市慈文國小(地址:桃園市桃園區新埔六街2號)辦理。 三、 為鼓勵學校教師專業成長、團隊合作、創新...
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2021寒假教師心靈環保自我成長營
研習
文書組長
-
教師研習訊息
| 2020-12-09 | 點閱數: 316
財團法人法鼓山佛教基金會 函 主旨: 本會訂於110年1月25日(星期一)至1月29日(星期五)辦理「2021寒假教師心靈環保自我成長營」活動,詳如說明,敬請轉知 貴校所屬教職員踴躍報名參與,請 查照。 說明: 一、 本會109...
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創新教育好給力—教師議題式遊戲
研習
文書組長
-
教師研習訊息
| 2020-12-09 | 點閱數: 396
財團法人金車文教基金會 函 主旨: 函請 貴校協助本會發布「創新教育好給力—教師議題式遊戲」工作坊訊息,敬請 惠允同意為荷。 說明: 一、 本會特邀「玩轉學校」規劃遊戲體驗工作坊課程,以108課綱核心素養概念出發,帶領教師實際體...
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數學新世界生根計畫-落實108課綱素養教材教法研習
研習
文書組長
-
教師研習訊息
| 2020-12-09 | 點閱數: 459
桃園市政府教育局 函 主旨: 轉知教育部國民及學前教育署委託國立彰化師範大學辦理「數學新世界生根計畫-落實108課綱素養教材教法研習」一案,請查照。 說明: 一、 依據國立彰化師範大學109年12月8日數學字第1093200788號函辦理。 二、 ...
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