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文章列表

研習 輔導組長 - 師生活動訊息 | 2022-12-08 | 點閱數: 248
說明:     一、    依據特殊教育法、特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法暨本市112學年度國民小學未足齡資賦優異兒童提早入學鑑定小組第1次會議決議辦理。 二、    旨揭鑑定相關訊息摘錄如下(詳如鑑定簡章): (一)    申請資格:申請者須同時符合下列3項條件 1、    設籍本市(有家長或監護人至少1人共同設籍)。 2、    年滿五足歲以上未滿六足歲(民國106年9月2日至107 年 9... 觀看完整文章
研習 文書組長 - 教師研習訊息 | 2022-12-07 | 點閱數: 191
主旨: 檢送本校(光明國中)辦理桃園市111年度推動自然科學大師講座計畫教師研習,詳如說明,請查照。 說明:   一、 依據桃園市政府教育局111年4月6日桃教資字第1110028362號辦理。 二、 研習資訊如下: (一) 場次三 1、 主題:如何有效指導學生進行科展研究:1.科展指導過程的有效性;... 觀看完整文章
研習 文書組長 - 教師研習訊息 | 2022-12-07 | 點閱數: 258
主旨: 有關教育部辦理「第2011期112年閩南語拼音研習班(一)」及「第2018期112年客家語拼音基礎暨教學研習班(一)」,請貴校鼓勵相關人員參加,詳如說明,請查照。 說明:   一、 依據教育部111年11月30日臺教社(四)字第1112405413號函辦理。 二、 為落實本土語言教學工作,提昇全國教師閩南語、客家語拼音教學專業知能,並鼓勵全民參與本土語言學習,爰辦理本研習活動。 ... 觀看完整文章
研習 文書組長 - 教師研習訊息 | 2022-12-07 | 點閱數: 236
主旨: 轉知國立清華大學辦理「雙語教育論壇(六):自然領域」線上論壇,請所屬教師踴躍參加,請查照。 說明:   一、 依據國立清華大學111年12月2日清師培字第1119009285號函辦理。 二、 本次論壇係推動雙語教學發展與實踐,研習資訊摘述如下: (一) 研習日期:111年12月15日(星期四)上午9時至12時。 ... 觀看完整文章
研習 文書組長 - 教師研習訊息 | 2022-12-07 | 點閱數: 286
國立臺北教育大學 函   主旨: 檢送本校推廣教育中心辦理「111D848基礎實用日語(四)」課程招生訊息,即日起開放報名,敬請惠予公告並鼓勵所屬人員報名參加,至紉公誼。 說明:   一、 上課地點:國立臺北教育大學校區(臺北市大安區和平東路二段134號,近台北捷運科技大樓站);以實體授課為主,開放同步遠距上課。 二、 課程資訊:111D... 觀看完整文章
研習 文書組長 - 教師研習訊息 | 2022-12-07 | 點閱數: 284
中原大學 函 主旨: 檢送本校112學年度企業管理學系碩士在職專班招生資訊1份,請惠予公告周知並鼓勵所屬同仁踴躍報考,請查照。 說明:   一、 招生說明會資訊: (一) 活動日期:111年12月18日(星期日)。 (二) 活動時間:上午10時至12時。 ... 觀看完整文章
公告 文書組長 - 行政公佈欄 | 2022-12-07 | 點閱數: 140
主旨: 有關嘉義市政府辦理第41屆國民中小學科學展覽會評審委員推薦一案,請查照。 說明:   一、 依據嘉義市政府111年12月2日府教輔字第1111523747號辦理。 二、 貴校如有推薦人選,請於111年12月23日(星期五)前函復本局,並提供相關佐證資料供本局審核推薦。
公告 文書組長 - 行政公佈欄 | 2022-12-07 | 點閱數: 207
主旨: 有關本府客家事務局轉知客家委員會111年「客語說故事種子講師培訓計畫-強化技巧回訓班」(共2梯次),請貴校鼓勵有興趣者踴躍報名參加,請查照。 說明:   一、 依據本府111年11月29日府客文字第1110334284號函辦理。 二、 客委會針對已完成111年9月17日至18日及10月1日至2日種子教師養成班培訓之薦派人員,於111年12月17日至18日、12月24日至25日開設高雄及桃園2梯次之旨揭培... 觀看完整文章
活動 輔導組長 - 師生活動訊息 | 2022-12-07 | 點閱數: 283
說明:     一、    本會自民國104年起與教育部合作,將情緒教育與校園霸凌兩大主題結合,進入校園辦理學生宣導講座、班級輔導、教師研習及家長講座,期待透過課程的提供,增強孩子情緒調節與霸凌因應能力、提升教師與家長霸凌處理及陪伴能力,共同為兒少能有較佳之生活與身心適應努力,迄今已服務全台約810所學校、101,928位師生與家長。 二、    課程內容請參閱附件報名簡章,名額有限,額滿為止。線上報名網址:https://pse.is/4nhmz5。 三、    活動... 觀看完整文章
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