主旨： 檢送2025動保扎根教師研習「跨物種共好」簡章、海報及報名連結電子檔乙份，敬請貴校協助公告活動訊息，並惠予參與教師公假前往，請查照惠辦。 說明： 一、 本會今年與宜蘭縣三星國民中學、中興大學USR中心「浪愛無國界：流浪動物減量與福祉實踐」計畫、龍潭北一畜牧場（快樂腳神氣蛋）、臺灣動物與人學會共五單位合作舉辦三場次動物保護教師研習。本活動以動物議題為核心，聚焦於生命教育與食農教育中落實動物保護，深刻反思人與動物的關係可以如何共好，且不同場次皆規劃教案分享討論會，邀請參與教師藉由講座所聽與參訪所聞，激盪教學創意與動力，針對動物保護教育融入有更深刻且務實的討論。 二、 各場... 觀看完整文章

主旨： 有關本會舉辦《2025 TAISE永續趨勢研討會：永續校園的實踐與挑戰》活動事宜，敬邀　貴校教職員參加。 說明： 一、 為向外推廣永續發展目標(SDGs)教育，本會將舉辦旨揭活動。本次活動著重於低碳永續校園的實作及永續教案的發想與思路，也邀請到去年獲獎單位、教師來分享實際案例。活動資訊如下： (一) 時間：2025年05月28日（星期三）下午2時至下午4時15分 (二) 地點：台灣永續會館（台北市松山區南京東路五段188號8樓之9，捷運南京三民站二號出口） (三) 活動形式：實體及線上參與（線上會議室網址將於活動前一天以mail方式提供） (四) 活... 觀看完整文章

   地政局「全民反詐騙，桃園攜手防詐」

市立美術館「2025橫山書藝策展工作坊」

主旨： 有關教育部辦理第六屆「海洋教育推手獎」遴選及表揚一案，請貴校踴躍推薦具指標性之團體或個人參加，並於114年6月13日（星期五）前將推薦表等相關資料函報本局憑辦，請查照。 說明： 一、 依據教育部114年5月14日臺教綜（二）字第1142100511號函辦理。 二、 旨揭活動摘述如下： (一) 參加對象： １、 團體：實際從事、推廣或捐資贊助海洋教育著有貢獻之團體（各級學校與政府機關（構）除外），包括依法設立（或登記）有案之團體、法人、企業或廠商。 ２、 個人：實際從事、推廣或捐資贊助海洋教育著有貢獻之個人。 (二) 各推薦單位應列舉推薦團體或個人之具體事蹟並提供證明資料... 觀看完整文章

一、依據臺北市立文獻館114年5月9日北市獻編字第1143002087號函辦理。 二、透過專題講座與戶外導覽活動，深入認識本地歷史脈絡與文化遺產的價值，進而促進在地文化的永續發展。訂於114年8月14日(四)至8月16日(六)假臺北市孔廟明倫堂(臺北市大同區大龍街275號)舉辦「114年臺北學系列活動—史蹟研習營」。 三、研習會各項教育行政費用，由臺北市立文獻館負擔，惟住宿及交通費由學員自理。請於5月31日(六) 前完成線上報名，逾期恕不受理，報名網址：https://reurl.cc/M4Y6W4。 四、錄取名單預訂6月12日（四）公布於臺北市立文獻館網站，並以電郵個別通知... 觀看完整文章

一、依據教育部2030雙語政策－提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」子計畫三及本局113年10月22日桃教中字第1130104715號函辦理。 二、為提升本市國民中小學學生英語口說能力，並提供一個充滿英語學習機會和樂趣的暑假體驗，特辦理旨揭營隊，結合多元領域及豐富課程，包含球類運動、家政、生活科技、視覺藝術、閱讀及表演藝術等課程，另獨家邀請到參與過多次國際舞台演出的虎劇團（W.H.O Theatre）職涯分享、動感表演及溜溜球/扯鈴體驗，幫助學生利用英語體驗各式內容。 三、旨揭營隊相關訊息說明如下： (一)  活動時間：114年7月1日（星期二）至114年7月2日（... 觀看完整文章

一、鼓勵中小學國語文教育結合生活中之探索體驗。 二、參賽組別(1)國小低年級組、(2) 國小中年級組、 (3) 國小高年級組、(4)國中組、(5)高中(職)組 限額3000人 三、報名時間: 即日起〜2025年8月2日(星期六)截止 四、競賽時間：2025年8月16日(星期六)上午10:00~12:00 五、比賽方式:線上競賽(須具備電腦及基本打字能力) 六、報名網址: https://trpec.com.tw/ 七、報名費用380元請於114年8月2日(六)晚上12點前，完成網路報名及繳交報名費即得參賽資格。(請注意：報名完成之後，不予退費。報名前請自行評... 觀看完整文章

❤️【愛與關懷，霸凌不來】 ❤️共同營造互相尊重、包容的職場文化，有賴你、我攜手合作，共同營造和諧的工作氛圍！ ❤️依「桃園市政府及所屬各機關學校員工職場霸凌申訴作業注意事項」相關規定辦理。 ❤️本校員工職場霸凌申訴管道及受理單位 申訴專線： 03-4563830#710 申訴電子信箱： person@pzps.tyc.edu.tw 申訴受理單位：人事室 https://law.tycg.gov.tw/LawContent.aspx?id=GL002332

說明：     一、孩子的閱讀能力需依據發展階段及個別需求，透過適齡適性的讀物持續培養。為協助即將上小學的孩子順利銜接學前與學齡階段，本公司推動「My Reading Box 幼小銜接閱讀計畫」，由親子天下團隊結合兒童發展專家與童書編輯，精選書單並規劃閱讀指引，為小學一年級的孩子設計為期一年的閱讀計畫，自 2021 年起獲得眾多家長肯定。 二、「My Reading Box」每月提供 2 本童書與 2 張閱讀紀錄小卡，依據校園主題規劃主題閱讀內容，為期 12 個月，共計 24 本書籍。 內容涵蓋： (一)  從繪本到橋... 觀看完整文章