主旨： 函轉國立臺灣師範大學辦理「115學年度身心障礙運動評估 知能研習」，請貴校踴躍報名參加，並本權責核予參與研習人員公（差）假登記，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學115年4月29日師大體字第1151011720號函辦理。 二、 本研習共計辦理2場次，相關資訊摘要如下： (一) 場次、時間及地點： １... 觀看完整文章

需登入，並限「管理員 , 註冊會員 , 校內教職員 , 教務處 , 學務處 , 總務處 , 輔導室 , 人事室 , 會計室 , 幼兒園」等群組觀看

主旨： 轉知社團法人中華民國身心障礙聯盟辦理「2026身心障礙兒少意見交流大會」簡章，請貴校協助公告周知，並鼓勵身心障礙兒少參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月27日臺教國署原字第1150036937號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下： (一) 時間：115年7月26日（星期日）上午9時。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送運動部委請國立東華大學辦理「北東區適應運動共學行動站」研習簡章及海報各1份，請踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國立東華大學115年4月24日東體中字第1150009389 號函辦理。 二、 本案共學行動站為跨校跨縣市跨領域之社群，針對不同教育階段之適應運動交流，輔導大專院校與各階段之教師進行銜接，針對融合式體育課相關議題進行研討，以提升身心障礙學生身體素養。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心辦理本市114學年度第二學期5月至7月特殊教育知能研習「普特合作有夠『正』之PBS正向行為支持系列入校列車研習」實施計畫一案，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局114年11月14日桃教特字第1140105584號及115年2月5日桃教特字第1150010862號函辦理。 二、 旨揭研習如下資訊如下： (一) ... 觀看完整文章

本次調查採線上填答方式進行，填答相關事項說明如下： (一)    填答對象：高級中等以下學校教師。 (二)    填答網址：https://forms.gle/gT3AZ5T4XMdBVgcx6 (三)    請於115年5月31日(星期日)前上網填答問卷。完成問卷填答後，可留下E-mail參加抽獎。  填答時如有相關詢問事項，請洽計畫團隊： (一)    聯絡人：李宜麟博士後研究員、張雅惠小姐。 (二)    聯絡電話：(... 觀看完整文章

(一)    報名時間：即日起至115年9月11日(星期五)下午5時止。 (二)    參賽對象：全國各公私立高中職、國中、國小學生(115年8月仍在學)，可跨校組隊參加。 (三)    競賽主題： １、    AI智聯感測應用。 ２、    半導體IC科普。 (四)    報名方式：限網路報名，請至第六屆文文盃競賽網頁(https://12u10.lab.nycu.edu.tw/winwinarea/wi... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「桃園市115年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及特教助理員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局115年5月4日桃教特字第1150037163號函辦理。 二、 研習相關訊息： (一) 研習時間：115年5月27日(星期三)下午13：00至16：00。 ... 觀看完整文章

一、依據桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、本案由本團所帶領之跨校學習社群，旨在共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論，進而形成共備、共學、共享的學習社群。活動內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心，並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容，進行藝術課程教學研討與教材研發，並邀請專家學者指導，達到相互精進並互為楷模之目的。本次工作坊，在於指導學員學習用ipad進行繪圖，第一場研習研究sketchbook，第二場研習研究procreate，並將所學運用於教學現場中。 三、研習對象： (一)&nbs... 觀看完整文章

旨揭計畫係為輔導公立國民小學運用其所在地大專院校之師資與資源，透過公開徵案方式，遴選合作小學將國產稻米價值融入課程，並以多元化教案與體驗活動建構系統化教育環境，養成學童米食消費習慣， 厚植國產米糧產業競爭力。 受理申請期限：自即日起至115年5月27日止；計畫執行期限至115年11月20日止。 輔導措施：經遴選通過取得受輔導資格者，依其學校學生 總人數及辦理規模設定級距，各案核予新臺幣10萬元至18 萬元不等之執行經費： 全校學生總人數801人以上：上限18萬元。 全校學生總人數201至800人以上：上限14萬元。 全校學生總人數101至200人以上：上限12萬... 觀看完整文章