主旨： 有關本校(同德國中)於111年11月18日(星期五)下午辦理桃園市111年度科學教育區域重點學校計畫教師增能研習，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據桃園市政府教育局111年3月11日桃教資字第1110022305號函辦理。 二、 研習資訊如下： (一) 研習主題：「善用工具，將夢想實現--虛實整合與快速上手」 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知111學年度科技領域中央輔導群原訂111年11月11日(星期五)辦理之【縣市科技攜手─共備一堂公開課】主題工作坊，延期至111年12月29日(星期四)，請協助轉知與公告，請查照 。 說明：   一、 依據國立高雄師範大學111年11月7日高師大工教字第1111008740號函辦理。 二、 111學年度科技領域中央輔導群原訂於111年11月11日(星期五)辦理之【縣市科技攜手─共備一堂公開課】主題工作... 觀看完整文章

主旨： 函轉國立成功大學辦理「2023年春季中小學生台語認證」及「2023春季台語白話字檢定」ㄧ案，請查照。 說明：   一、 依據國立成功大學111年11月7日成大產創字第1111103693號函辦理。 二、 成功大學台灣語文測驗中心於明（2023）年1月8日辦理「2023春季中小學生台語認證」及「2023春季台語白話字檢定」，網路報名時間為本（2022）年11月7日至11月30日，簡章詳見附件，或至該中心官... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部委請國立清華大學執行素養教育課程設計及發展計畫，訂於112年1月30日(星期一)至2月3日(星期五)辦理「2023年寒假課程設計技術研習營」一案，請查照。 說明：   一、 依據教育部111年11月8日臺教師(三)字第1110107491號函辦理。 二、 旨揭研習營係建構教師系統化課綱為本素養教育課程設計的系統思維，培育教師課程設計與實踐方面的能力，相關資訊如下（詳實施計畫）： ... 觀看完整文章

主旨： 函轉國立故宮博物院111年度「集『師』廣『議』」藝起來--故宮文物融入STEAM素養導向教案成果分享實施計畫案，請鼓勵教師踴躍參加，請查照。 說明：   一、 依據國立故宮博物院111年11月7日台博行字第1110011035號函辦理。 二、 國立故宮博物院配合行政院「服務型智慧政府2.0推動計畫」辦理博物館開放資料深度運用計畫，旨揭活動訂於111年11月20日（週日）於上午9時至12時30分於故宮博物... 觀看完整文章

主旨： 函轉中原大學師資培育中心辦理「2023雙語與學力提升教學研討會」一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據中原大學111年11月3日原文師字第1110004072號函辦理。 二、 旨揭研討會目的係為了解我國雙語教學與學力品質提升最新發展，藉以提升臺灣中小學教師教學專業水準，會中將邀請各領域專家演講分享；亦針對雙語與學力品質提升、教育新興議題、資訊融入教學、學校創新領導、諮商與輔導或其他相關議題徵稿... 觀看完整文章

愛上大自然文教有限公司將於112年寒假辦理【大樹聚。島航去】2023生態素養冬令營五個梯次；暨參展2023臺灣國際昆蟲博覽會。 一、2023生態素養冬令營五種課程日期1/25~2/10，招生涵蓋1~9年級學生，詳請見網站www.i3nature.com.tw。 二、五種課程主題為：動力科學營(3天2夜)、宜蘭生態農場營(3天2夜)、貓頭鷹飛羽營(4天3夜)、小琉球海龜營(5天4夜)、蘭陽山野求生營(5天4夜)。 三、課程內容包括：全球生物多樣性、永續發展目標SDGs、里山倡議、海洋污染環境教育、認識臺灣原生動植物、人類反思動物福利、淨山淨灘減少購物做起、珍愛地球沒有人是局外人... 觀看完整文章

主旨： 轉知桃園市補習教育事業協會暨兒童課後照顧服務協會辦理 111年度「優質補教、愛心關懷」教育登階公益活動一案， 請貴校協助轉知並鼓勵弱勢家庭學子踴躍參加，請查照。 說明：   一、 依據桃園市111年度「優質補教、愛心關懷」教育登階活動實施計畫辦理。 二、 活動內容：自112年1月1日至112年12月31日期間，免費提供 弱勢家庭學子文理、語文、公職、安親等補教資源，共計1,171個名額(各班名額詳如網址... 觀看完整文章

依基管會111年11月7日台管業一字第1111683549號函辦理，並檢附原函影本1份。

說明：     一、    創造能力資優為本校重點發展特色亦為桃園市政府教育局重要政策之一，為推廣及宣導創造能力資優，煩請各校協助公告相關訊息，以維護學生權益，並鼓勵對創造能力資優有興趣或欲了解之國小六年級學生參與。 二、    報名對象：現桃園市國小六年級學生。每班以20人為限。每梯次每人限報一門課。(依報名先後順序錄取) 三、    報名費用：每門課酌收費用100元，現場繳交。 四、    集合場地：經國國中3F圖書館。 五、&nb... 觀看完整文章