說明：     一、    依據桃園市政府教育局112年1月4日桃教特字第1110125268號函辦理。 二、    研習時間：112年2月10日(星期五)下午13：00至16：00。 三、    研習地點：中壢國小和平樓三樓演藝廳。 四、    研習主題：普通班的融合教育經營技巧。 五、    研習講師：王意中 臨床心理師。 六、    參與對象：以本校校內教師優先錄取，若... 觀看完整文章

說明：     一、    依據身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法、特殊教育學生調整 入學年齡及修業年限實施辦法、桃園市高級中等以下學校資 賦優異學生縮短修業年限實施要點暨實施方式辦理。 二、    依前開規定，學校辦理資賦優異學生縮短修業年限之方式， 計有學科成就測驗通過後免修該學科(學習領域)課程、部分 學科(學習領域)加速、全部學科(學習領域)同時加速、部分 學科(學習領域)跳級以及全部學科(學習領域)跳級等5類。 三、    學校辦理資優學生縮短修業年限工作摘錄如下... 觀看完整文章

說明：     一、    依據桃園市桃園區中山國小111年11月4日桃巡資字第1110008774號函辦理。 二、    本案研習資訊摘要如下： (一)    主題：燃燒聽巡魂－我不是在巡迴，就是在巡迴的路上。 (二)    講師：陳建廷教師。 (三)    時間：112年3月8日(星期三)下午1時20分至4時20分。 (四)    參加對象：特殊教育巡迴輔導班教師(優先錄... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)委請財團法人台北國際社區文化基金（以下稱ICRT）辦理「111學年度製播英語廣播互動學習計畫（ICRT NEWS LUNCHBOX）─線上教案設計競賽」一案，請貴校鼓勵所屬教師踴躍報名參與，請查照。 說明：   一、 依據國教署112年2月4日臺教國署國字第1120010665A號函辦理。。 二、 檢附活動報名辦法及活動DM各1份，倘有相關疑義請逕洽ICRT聯絡... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署委託國立臺南大學辦理「I Love You, 兔」研討會徵稿計畫一案，請查照。 說明：   一、 依據國立臺南大學112年2月7日南大本土字第1120001855號函辦理。 二、 旨揭研討會擬定下列徵稿主題，歡迎有相關之教案或論文投稿： (一) 示例類： １、 本土語... 觀看完整文章

一、活動日期：民國112年2月19日（星期日）。 二、活動地點：桃園市桃園區福豐國中(桃園市桃園區延平路326號) 三、參加對象：本市各級童軍服務員。 四、費    用：本活動不收費，亦不辦理保險，請自行審度辦理個人合宜保險。 五、活動內容： （一）頒發團領導人績優獎章、服務員工作獎章。 （二）思源活動。 （三）會務報告、經驗分享。            六、報名日期： 自即日起至2月14日止，各團填妥報名表至本會繳交或利... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立屏東大學「112年度美感融入學科/領域教學之中小學教案徵選」活動，請貴校踴躍投件，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據國立屏東大學112年2月6日屏大教育字第1123300076C號函及教育部111年10月14日臺教師(一)字第1110097035號函辦理。 二、 為使師資生瞭解如何在學科/領域教學中融入美感素養，教育部師資培育及藝術教育司委託國立屏東大學辦理線上研習課程，鼓勵師資生結合學... 觀看完整文章

主旨： 轉知經濟部標準檢驗局辦理「法定度量衡單位校園教學活動」資訊一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據經濟部標準檢驗局112年2月2日經標四字第11240000420號函辦理。 二、 為強化國民小學學齡兒童對法定度量衡單位之正確認識，經濟部標準檢驗局特規劃辦理法定度量衡單位校園教學活動，讓學童透過有趣的遊戲競賽，瞭解法定度量衡單位的使用。 三、 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送「112年度美感融入學科/領域教學之中小學教案徵選辦法」、1份教案徵選海報1份及美感融入學科線上課程海報1份，請貴府(校)協助轉知所轄學校(系)踴躍投件，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據教育部111年10月14日臺教師(一)字第1110097035號函辦理。 二、 教育部師資培育及藝術教育司委託國立臺北教育大學執行中小學師資生美感素養培力課程發展計畫，另本校協助辦理美感教案設計徵選。為讓師... 觀看完整文章

萬能學校財團法人萬能科技大學 函   主旨： 檢送本校112學年度資訊管理研究所碩士在職專班招生考試相關資訊，敬請惠予公告，敬請查照。　 說明：   一、 本校112學年度碩士在職專班招生考試，報名時間自111年12月12日至112年3月24日止。 二、 考試項目及計分為書面資料審查50%及口試50%兩項。 ... 觀看完整文章