主旨：轉知教育部國民及學前教育署委託國立東華大學辦理「推動在職教師進修原住民族歷史正義與轉型正義主題相關課程計畫」－「原住民族歷史正義與轉型正義」主題教案徵件活動資訊一案，詳如說明，請查照。 說明：    一、依據國立東華大學112年3月9日東原民發中字第1120004668號函辦理。 二、旨案活動徵件辦法如下： (一)  徵件對象：對「原住民族歷史正義與轉型正義」議題融入課程有興趣者，可採個人或團體報名，團體以5人為限。 (二)  教案內容：將「原住民族歷史正義與轉型正義」主題融入課程。 (三) ... 觀看完整文章

主旨：檢送「2030雙語政策（111至113年）─提升國中小英語教師教學效能─教師國內英語專業發展及選送教師海外短期進修計畫─112年國中小英語教師海外短期進修」報名簡章1份，請依說明事項辦理，請查照。 說明：    一、依據教育部國民及學前教育署(以下稱國教署）112年3月9日臺教國署國字第1120030310號函辦理。 二、為使我國英語教育與時俱進，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨案，期透過選送國中小英語教師海外短期進修，精進其英語教學專業知能，以利教師以較好教學策略提高國中小學生英語口語表達及溝通能力，俾落實政府政策。相關資訊說明如下： ... 觀看完整文章

主旨：函轉國立清華大學訂於112年3月24日（星期五）上午9時至12時辦理「雙語教育論壇（八）：數學領域」線上論壇一案，請所屬教師踴躍參加，請查照。 說明：    一、依據國立清華大學112年3月9日清師培字第1129001829號函辦理。 二、本次論壇係推動雙語教學的發展與實踐，相關資訊如下： (一)  論壇主持人：謝傳崇教授。 (二)  與談人：周秋惠副教授、陳正忠副教授、張秋華老師、陳怡君老師及陳羿彣老師。 (三)  報名方式：請於112年3月22日（星期三）前報名，報名連結如下：https:... 觀看完整文章

  主旨：有關本市112年度國民小學候用校長辦學理念公開說明會請協助公告周知一案，請查照。 說明：    一、依據桃園市市立國民中小學校長遴選作業要點辦理。 二、旨揭說明會辦理期程及方式如下： (一)  時間：112年4月15日（星期六）上午8時50分。 (二)  地點：桃園市立桃園國中科學館4樓（桃園市桃園區莒光街2號）。 (三)  桃園國中當日因辦理桃園國中資優系列營隊活動、112學年度國民中學藝術才能美術班鑑定及112學年度體育班新生入學甄選，校內無法提供車位，請儘量搭乘大眾運... 觀看完整文章

主旨：檢送國立東華大學外語領域中心辦理2023年「UbD創新師培課程計畫徵件說明及實施辦法」及申請表各1份，請轉知所屬教師踴躍參加，請查照。 說明：    一、依據國立東華大學112年3月8日東師培中字第1120004615號函辦理。 二、旨揭計畫內容說明如下： (一)  目的：提昇中等教育外語領域師資之培育課程及推動同領域及跨領域教授協作機制等事項，落實精進師資素質及特色發展計畫，期以創新構想促進師資培育課程教學場域理論與實務之革新驗證。 (二)  申請資格：大學師資培育課程之重大教學議題或聯合國永續發展目標(S... 觀看完整文章

主旨：轉知國立臺北教育大學辦理「數學教學魔法師」教師研習系列工作坊相關資訊一案，請查照。 說明：    一、依據國立臺北教育大學112年3月13日北教大師培字第1120390095號函辦理。 二、本研習目的係為增進國小教師專業知能、充實教學內容、創新教學方法及提高教學效能，以促進教師專業成長。 三、旨揭研習資訊如下： (一)  場次資訊： １、第一場：幾何扣條教學互動 (１)  研習時間：112年3月18日（星期六）上午9時至12時。 (２)  全國教師在職進修網－課程代碼：378075... 觀看完整文章

主旨：有關桃園市龜山區自強國民小學辦理「桃園市111學年度國民中小學校園本土語言新聞小主播活動」計畫一案，詳如說明，請查照。 說明：    一、依據「桃園市111學年度國民中小學本土教育整體推動方案」暨桃園市龜山區自強國民小學（以下簡稱自強國小）112年3月7日強小教字第1120001394號函辦理。 二、旨揭課程規劃以實地采風參訪、學生編撰本土語言新聞稿及電視台錄影等方式進行，積極推動本土教育，實踐以學生為主體之教學目標。 三、旨案研習資訊摘要如下： (一)  時間：自112年7月11日（星期二）起至112年7月13日（星... 觀看完整文章

一、依據苗栗縣政府112年3月7日府教務字第1120062626號函辦理。 二、苗栗縣112學年度預估超額學校如下：三義高中國中部、致民國中、通霄國中、三灣國中、維真國中、大湖國中，若選 填超額學校而有超額之情事，將依「苗栗縣所屬國民中小 學暨附設幼兒園超額教師輔導介聘作業要點」辦理。 三、原住民族重點學校須符合原住民族教育法第34條規定，國小階段之原住民重點學校聘任具原住民身分之教師比率，應不得低於學校教師員額三分之一，國中及高中教育階段之原住民重點學校聘任具原住民身分之教師比率，不得低於該校教師員額百分之五，如非具原住民族身分之教師調入上開學校佔是項原住民族教師缺額者，將超額介... 觀看完整文章

一、依據國立東華大學112年3月9日東教潛字第1120004381號函辦理。 二、因應疫情，教師採用線上資源輔助教學為未來世代趨勢。為協助教師了解線上教學工具、線上作業安排與評量、活動設計等，辦理旨揭教師增能研習課程。 三、旨案研習訊息如下： (一)  自製手遊App：用英文學歷史 １、研習時間：112年3月11日上午9時至12時。 ２、報名方式：全國教師進修網，課程代碼：3735180。 (二)  數位時代親師互動的好工具─line官方帳號搭配Padlet應用 １、研習時間：112年3月12日下午1時至4時。 ２、報名方式：... 觀看完整文章

主旨：函轉財團法人語言訓練測驗中心「112年素養導向與雙語教學評量設計徵選活動」一案將於112年4月10日(星期一)截止收件，請轉知所屬教師把握時限，踴躍參與，請查照。 說明：    一、依據財團法人語言訓練測驗中心112年3月10日112研學字第0000000005號函辦理。 二、旨揭評量設計甄選活動說明如下： (一)  於111年起擴大辦理「素養導向與雙語教學評量設計徵選」，分為兩組： １、「英語素養命題組」旨在幫助教師將素養課綱精神落實於英語學習評量。 ２、「學科導向雙語評量組」旨在鼓勵以英語授課（CLIL、EM... 觀看完整文章