主旨：轉知國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署「111學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群業務計畫」辦理「輔導群增能講座：地圖與在地教學的課程實踐」計畫1份，請查照。 說明：    一、依據國立臺灣師範大學112年3月28日師大地理字第1121008483號函辦理。 二、研習資訊如下： (一)  時間：112年5月12日(星期五)上午10時至12時。 (二)  地點：國立臺灣師範大學文學院誠字樓B1會議室(臺北市大安區和平東路一段162號)。 (三)  報名方式：即日... 觀看完整文章

  主旨：函轉國防大學112年「軍事社會科學專刊」徵稿訊息1份，請查照。 說明：    一、依教育部112年3月28日臺教學(六)字第1120032758號函辦理。 二、國防大學為整合研究能量，建立學術交流平臺，公開徵求「軍事社會科學」相關領域之研究著作。 三、徵稿訊息請詳見官方網站(https://sites.google.com/view/mccs-pmss-2020)。

主旨：有關教育部委託國立清華大學執行「素養教育課程設計及發展計畫」，訂於112年5月27日(星期六)辦理「成果發表暨研討會」一案，請查照。 說明：    一、依據教育部112年3月25日臺教師(三)字第1120031380號函辦理。 二、為增進教師課綱導向素養課程發展與設計能力，教育部委請國立清華大學執行旨揭計畫，係以系統化課綱為本課程設計(System of Standards-based Curriculum Design, SSCD，簡稱為S2)，協助學員建構素養教育課程設計的思維與技術能力，旨揭研討會徵稿相關資訊如下（詳附件）： (... 觀看完整文章

 主旨：有關桃園市112年度國民小學閩南語文教學師資增能研習營一案，請查照。 說明：    一、依據本局112年1月19日桃教小字第1120005657號函暨同年3月27日號函桃教小字第1120025970號函辦理。 二、旨揭研習營訊息摘錄如下（詳如實施計畫）： (一)  研習日期：112年4月22日（星期六）及同年4月23日（星期日），共2日，研習時數12小時。 (二)  參加對象及人數：本市公私立各國民小學已通過教育部閩南語語言能力認證、成大全民台語認證中級或初級之教師（含代理代課教師）優先錄取，限額... 觀看完整文章

主旨：函轉國立教育廣播電臺雙語單元節目「Fun English瘋英語」資訊，請鼓勵所屬師生踴躍收聽，請查照。 說明：    一、依據教育部國民及學前教育署112年3月25日臺教國署國字第1120035945號函辦理。 二、檢附旨揭節目校園推廣說明及收聽連結QR Code各1份。

主旨：函轉國立教育廣播電臺雙語單元節目「Fun English瘋英語」資訊，請鼓勵所屬師生踴躍收聽，請查照。 說明：    一、依據教育部國民及學前教育署112年3月25日臺教國署國字第1120035945號函辦理。 二、檢附旨揭節目校園推廣說明及收聽連結QR Code各1份。

一、依據中華民國112年3月25日桃教小字第1120026469號。 二、旨揭研習資訊如下： 　　(一)初階課程-- 　　        1.活動時間：112年4月07日(週五)9:00-16:00。 　　        2.活動地點：桃園市桃園區快樂國小 三樓會議室。 　　        3.研習報名 : 即日起，請參加人員於研習日當天8:00前逕至桃園市... 觀看完整文章

  主旨：函轉教育部國民及學前教育署辦理112學年度中央課程與教學輔導諮詢教師團隊兼任專案教師(以下簡稱專案教師)遴選一案，詳如說明，請查照。 說明：    一、依據教育部國民及學前教育署112年3月23日臺教國署國字第1120032849號函辦理。 二、檢附旨案專案教師實施計畫及遴選簡章各1份，擇要說明如下： (一)  服務期程：自112年8月1日至113年7月31日止。 (二)  遴選資格：現任高級中等學校、國民中學或國民小學之合格教師，以及退休教師。 (三)  遴選標準： ... 觀看完整文章

主旨：有關國立屏東大學辦理「教育部實踐藝術教學研究中程計畫」桃竹苗分區說明會及教師增能研習訊息一案，請查照。 說明：    一、依據國立屏東大學112年3月22日屏大人文字第1123200231號函辦理。 二、旨揭研習資訊如下: (一)  新竹縣體育場中型會議室(新竹縣竹北市福興東路一段1號) １、112年3月15日(星期三) ２、112年3月29日(星期三) (二)  新竹市東區關埔國小視聽教室(新竹市東區慈濟路2號) １、112年4月13日(星期四) ２、112年5月07日(星期日) ... 觀看完整文章

主旨：轉知教育部「校長暨教師專業發展支持平臺」（以下簡稱本平臺）自112年7月1日（星期六）起關閉「非典型社群」功能一案，詳如說明，請查照 說明：    一、依據教育部112年3月23日臺教師（三）字第1122601090號函辦理。 二、為積極協助中小學校長及教師有效運作專業學習社群，教育部110年於本平臺建置虛實混成社群運作之「非典型社群」功能（https://proteacher-forum.moe.edu.tw/）。期間恰逢新冠肺炎（Covid-19）疫情，業具體引導校長及教師在資訊安全無虞環境中，進行創建社群、訊息發布、討論、同步與非同步... 觀看完整文章