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主旨：函轉國立清華大學訂於113年4月19日上午9點30分至12 點，辦理「環境教育 VS.學校發展」線上論壇一案，請查 照。 說明： 一、依據國立清華大學113年3月19日清師培字第1139002223號 函辦理。 二、旨揭論壇以「環境教育 VS.學校發展」為主題，環境教育 已成為教育中重要的一環，學校融入多科性課程、戶外教 育，提升學生環境素養和批判思維，促進永續發展目標的 實現。 三、論壇主持人：謝傳崇教授，邀請孫志麟院長、闕雅文教 授、許仁利校長、曾文鑑助理教授針對主題進行專題演講 分享。 四、報名方式：請於113年4月17日前線上報名，因人數有限， 錄取... 觀看完整文章

主旨：檢送「113年碳匯及愛樹教育增能研習（宜花場）」簡章1 份，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據國立臺灣大學113年3月21日校生農字第1130024585號 函辦理。 二、主辦單位：教育部。 三、執行單位：國立宜蘭大學、國立臺灣大學。 四、活動時間辦理資訊摘要如下(詳如附件簡章)： (一)時間：113年3月28日(星期四)上午9點30分至下午5時。 (二)地點：國立宜蘭大學生資大樓一樓福昌廳(宜蘭市神農路 一段一號)。 (三)研習對象：各校植栽業務人員及對本議題有興趣同仁。 (四)報名方式：請至Google表單填寫報名資料(表單連結網 址：https://... 觀看完整文章

主旨：轉知本市新屋區永安國民小學海洋教育資源中心辦理112 學年度「海洋教育宣導海報展線上有獎徵答」活動時間延 長一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據桃園市新屋區永安國民小學（以下簡稱永安國小）113 年3月19日永小教字第1130001723號函及本局113年1月18日 桃教小字第1130005439號函辦理。 二、本案活動時間延長至113年4月15日（星期一）止，活動資 訊說明如下： (一)對象：本市公私立各國中小學生。 (二)實施方式： １、請於截止日前至桃園市海洋教育資源中心網頁 （https://ocean.yaes.tyc.edu.tw/TaoyuanSea... 觀看完整文章

主旨：為關注疫後校園心理健康，社團法人中華心理衛生協會心 防疫工作小組推廣「『心疫苗之旅～尋找心靈寶藏』心理 健康促進體驗」活動，請貴校踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據社團法人中華心理衛生協會113年3月20日心衛協字第 1130000017號函辦理。 二、該會自109年初即發起「心防疫」系列關懷行動，持續關注 疫情下民眾的心理健康，迄今推動疫情心理健康促進工作 已屆四週年；為增進校園對心理健康促進的覺識與在日常 生活中的實踐，推動疫後校園心理健康促進，特舉辦 「『心疫苗之旅～尋找心靈寶藏』心理健康促進體驗」活 動，活動獎項豐富，敬請協助公告周知，鼓勵學校師生參 與。 ... 觀看完整文章

(一)實施對象：本市國中小學生。 (二)實施方式： １、藝文競賽項目： (１)參賽對象： 甲、孝親創意卡片設計：國小低、中年級學生。 乙、孝親創意標語設計：國小高年級及國 中學生。 (２)參賽方式：依學校參賽班級數各分為A、B、C三組（以本市國民中小學普通班班級數核定表為準）： 甲、A組：12班以下學校。 乙、B組：13至24班學校。 丙、C組：25班以上學校。 (３)各項作品一律單人創作，送件請填實施計畫附件1至5（附件2作品標示表，需黏貼於作品背面）   詳情請參照附件

主旨：函轉財團法人工業技術研究院辦理「113年度太陽光電推 廣種子教師培訓課程」，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據桃園市政府經濟發展局113年3月21日桃經公字第 1130014723號函辦理。 二、為配合我國太陽光電推動政策，由工研技術研究院辦理 「113年太陽光電推廣種子教師培訓課程」，藉以培訓地方 種子教師」，歡迎「具授課經驗教師」（含學校教師、代 課老師、實習老師、社大講師等），踴躍報名本次培訓課 程。 三、隨文檢附原函及相關資訊各1份。

如附件

主旨： 函轉文化部「獎勵實體書店串聯辦理『創新書市庄頭書展』」徵件資訊及協助相關事宜，請查照。 說明： 一、 依據文化部113年3月13日文版字第11320102122號函辦理。 二、 為提升國人閱讀及藝文消費習慣，發揮實體書店知識交流及藝文體驗平臺功能，文化部訂定旨揭活動徵件簡章，獎勵實體書店串聯辦理結合多元藝文元素之實體書展，並結合臺灣原創出版品、在地知識及社群網絡，策辦走讀體驗活動，以及各項閱讀推廣及藝文體驗活動，申請者資格如下： (一) 依我國法令設立登記或立案且已實際營運之實體書店。 (二) 與實體書店相關之國內立案獨資、合夥事業、法人或團體。 三、 本案自1... 觀看完整文章

主旨： 本校辦理112學年度輔導知能研習「ADHD與泛自閉症學生的班級經營與輔導策略」，敬請　貴校協助公告並鼓勵所屬教職員工參加。 說明： 一、 依據學生輔導法辦理。 二、 研習資訊： (一)主題：ADHD與泛自閉症學生的班級經營與輔導策略。 (二)講師：王意中 臨床心理師 ... 觀看完整文章