主旨：檢送本館「2022國際生物多樣性日嘉年華-人文生態之旅」活動DM及簡章各1份，請協助於公布欄張貼及網站刊 登活動訊息，並轉知所屬、學校師生及家長踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、本館為配合教育部環境教育推廣政策及推廣中山樓活動計畫，使一般民眾及學生能夠愛護自然環境及認識中山樓， 以達社會教育之目的，特辦理此活動。 二、本活動內容如下： (一)活動時間：本(111)年8月20日(星期六)9:20~15:00。 (二)活動地點：陽明山中山樓及周邊區域。 (三)參加對象：親子及有興趣民眾，國小以下學童需與1位家 長共同報名參加。。 (四)活動名額：共... 觀看完整文章

主旨：函轉衛生福利部食品藥物管理署檢送「防範諾羅病毒食品 中毒很簡單！」影片連結，請查照。 說明： 一、依據本府衛生局111年5月25日桃衛食管字第11100429061 號 函辦理。 二、近幾年來，諾羅病毒皆為我國食品中毒案件病因物質之首 位，為提醒各級學校防範諾羅病毒食品中毒，提升人員及 食品製備過程之安全衛生管理，食藥署已製作「防範諾羅 病毒食品中毒很簡單！」宣導影片，請貴校轉知宣導。 三、前揭影片可至該署食藥網>業務專區>食品>餐飲衛生>防治 食品中毒專區> 提升防治食品中毒知能專區(宣傳單張、海 報、動畫及年報)>預防食品中毒宣導動畫(... 觀看完整文章

主旨：檢送本署辦理「111年度戶外教育課程模組及教案徵選辦 法」1份，詳如說明，請查照。 說明： 一、為鼓勵國中小學教師妥善整合在地資源，發展學校本位戶 外教育之優質課程，彙整課程實務經驗供他校參考，爰辦 理旨揭徵選。 二、請貴局(府)轉知所屬國中小，鼓勵教師踴躍報名參加，徵 選辦法摘述如下： (一)徵選主軸：以「環境永續理念融入戶外教育」為主軸， 不限領域，請針對戶外教育結合各領域的課程或教學規 劃提供教學/課程設計及教學實踐與檢討，必要時可提供 5分鐘短片以呈現學習歷程與成效。 (二)時間：即日起至111年9月2日（星期五）截止。 (三)徵選對象：現任職... 觀看完整文章

一、節目介紹：宮崎駿的動畫伴隨許多人成長，在那些精彩動畫的背後，經配樂大師久石讓操刀下，一首首時而溫馨、時而浪漫、時而詼諧、時而壯闊的音樂，賦予了動畫更多色彩與生命。本場音樂會「狂美」將一次呈現宮崎駿與久石讓歷年來所合作的九部經典動畫配樂，期待與您重溫初次接觸宮崎駿動畫時的興奮與感動。 二、演出地點：桃園展演中心展演廳 三、演出時間：111年6月19日14:30、111年7月31日14:30 四、免費加入愛樂之友即可取得購票優惠： https://line.me/R/ti/p/%40conbello2017 五、旨揭展演活動票價為新台幣400至1800元，購票請洽OPE... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立東華大學辦理111學年度「國民小學加註語文領域原住民語文專長24以上學分班（阿美族）」、「中等學校本土語文原住民族語（排灣族語）教師在職進修第二專長學分班」招生簡章各1份，請鼓勵貴校教師踴躍報名，請查照。 說明：   一、 依據師資培育大學辦理高級中等以下學校及幼稚園教師在職進修學分班計畫審查要點暨國立東華大學111年5月24日東師培中字第1110010919號函辦理。 二、 旨案相關資訊摘擇如... 觀看完整文章

主旨： 有關修正「桃園市111學年度國民中小學新住民語文教學支援工作人員聯合甄選」簡章，惠請協助加強宣導轉知，鼓勵符合資格者踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據本局111年5月10日桃教中字第1110043248號函計達。 二、 簡章公告於桃園市政府教育局及桃園市自立國小網站(https://tyc111.blogspot.com/)，請自行下載使用，如有相關問題，請洽自立國小03-4559130分機... 觀看完整文章

主旨： 有關國立臺中教育大學（以下簡稱中教大）辦理111年6月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程」視訊研習一案，請協助轉知貴校教師踴躍報名，請查照。 說明：   一、 依據中教大111年5月18日臺中大學師培字第1111060250號函辦理。 二、 旨揭視訊研習課程，因疫情因素，其中四小時學科課程改採視訊方式辦理；另四小時實務課程，將視疫情緩和時，擇期辦理。 ... 觀看完整文章

活動亦可至中華民國象棋文化協會網頁線上報名，網址：www.cccs.org.tw，本案倘有疑問，請逕洽中華民國象棋文化協會，電話：02-23656585。

主旨： 轉知國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「109素養奠基包共備工作坊（線上辦理）」一案，請查照。 說明：   一、 依據國立臺灣師範大學111年5月23日師大數學中字第1111013867號函辦理。 二、 旨揭工作坊資訊如下： (一) 目的：為培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力。透過數學奠基進教室模組與數學課程搭配，將數學科重要概念，發展可以... 觀看完整文章