主旨：檢送本會辦理「2027醫藥先鋒盃全國學生生醫競賽」活動資訊乙份，敬請惠予公告，並協助轉知學生踴躍報名參加。 說明：     一、為提升學生生物、醫學及健康科學相關知能，培養科學探究精神、邏輯思辨能力及自主學習素養，本會特辦理「2027醫藥先鋒盃全國學生生醫競賽」，提供學生展現學習成果及自我挑戰之機會。 二、本競賽以108課程綱要核心素養為理念，內容涵蓋生物、醫學、藥學、公共衛生及生命科學等領域，透過競賽引導學生培養跨領域知識整合能力及科學素養。 三、本競賽採線上競賽方式辦理，競賽日期為116年2月8日（星期日），報名截止日... 觀看完整文章

需登入，並限「管理員 , 註冊會員 , 校內教職員 , 教務處 , 學務處 , 總務處 , 輔導室 , 人事室 , 會計室 , 幼兒園」等群組觀看

轉知農業部林業保育署所製作之「炎火之鏡」 短片及設計防火海報(不生火好森活、謹慎用火守護森活)，請民眾在森林區域不得引火，使用汽化爐、高山爐具等，並應注意火源，避免使用不慎造成森林火災。 炎火之鏡短片： https://www.youtube.com/watch?v=fO7jgTxtnTM&t=115s

主旨： 函轉台灣黑熊保育協會辦理「友熊社區推廣計畫」生態講座一案，請查照。 說明： 一、 依據台灣黑熊保育協會115年8月13日熊字115081301號函辦理。 二、 課程內容與申請方式詳如附件，如有疑問請逕洽本案聯絡人，連絡電話(03)8886010。

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主旨： 為防範COVID-19、流感、腸病毒、病毒性腸胃炎及水痘等傳染病於校園傳播，請貴校(園)於開學前加強衛教宣導及相關防治措施，並落實環境清消、健康監測、個案管理、群聚事件通報及防疫物資量能盤點，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年8月19日臺教國署體字第1156602179A號函辦理。 二、 依衛生福利部疾病管制署監測資料，近期國內COVID-19疫情呈上升趨勢，預估流行期將持續至9月底或10月初，開學後仍處疫情流行期，爰請學校於開學前完成各項防疫整備，以降低校園群聚感染及疫情擴散風險。 三、 請貴校(園)落實下列傳染病防治措施： (一) 加強衛教宣導及... 觀看完整文章

主旨： 因應近期上呼吸道疫情升溫，請貴校(園)於開學前妥為整備，加強宣導並落實各項防疫措施，防範疫情於校園傳播，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府衛生局115年8月18日桃衛疾字第1150077181號函辦理。 二、 依據衛生福利部疾病管制署監測資料，國內上呼吸道疫情（含新冠、流感等）已進入流行期，預計於本（115）年8月中旬達高峰，流行期預估持續至9月底及10月初，請貴校(園)於開學前加強宣導並落實防疫措施。 三、 考量開學後仍處上呼吸道疫情流行期，其中兒童及青少年為近期就診率增加幅度較高之族群，且校園人口密集、學生交流互動頻繁，為降低上呼吸道疫情（新冠、流感）於校園內傳播及群... 觀看完整文章

主旨： 函轉衛生福利部國民健康署製作之「電子煙vs加熱菸認清不觸法」中英文版圖卡1份，請各校多加參考運用，請查照。 說明： 一、 依據本府衛生局115年8月17日桃衛健字第11500759311號函辦理。 二、 依菸害防制法第15條規定，全面禁止電子煙等類菸品，並嚴格管制符合菸品定義之新型態菸草產品（包含加熱菸）。 三、 本案所檢附「電子煙vs加熱菸認清不觸法」中英文版圖卡1份，該圖卡包含電子煙與加熱菸之外觀辨識、差異比較及法律規定，請協助轉知並參考運用。

主旨： 轉知中華民國太陽光電發電系統商業同業公會（下稱光電系統公會）舉辦「2026 PVGSA我的綠能未來藍圖」繪圖比賽一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據經濟部能源署115年8月14日能廣字第11500151820號函辦理。 二、 為培養青少年再生能源基礎知能，經濟部能源署擔任光電系統公會「2026 PVGSA我的綠能未來藍圖」繪圖比賽（下稱繪圖比賽）之指導單位，期參賽學生以繪畫方式，發揮創意並想像太陽光電與綠能發展所打造的未來生活，以收寓教於樂之效。 三、 繪圖比賽之參賽資格為全國國民中、小學之在學學生，徵件期間於115年8月28日截止。另獲選作品將於115年10月14日... 觀看完整文章

主旨： 本局辦理 115 年度桃園孔廟暨忠烈祠神社文化園區環境教育推廣活動，請協助公告周知，詳如說明，請查照。 說明： 一、 桃園孔廟暨忠烈祠神社文化園區所轄兩館舍，皆為代表臺灣文化資產中極具有影響之場域，蘊含豐富的無形文化、歷史保存意義及桃園地方發展脈絡，適逢9月教師節前夕，本局規劃環境教育推廣活動，帶領學子認識文化保存、環境教育及永續生活等主題。 二、 旨揭推廣活動免收相關費用，內容如下： (一) 跨場域活動-跟孔子探索趣：邀請學生跟著孔子一起走出校園，探索兩處環境教育場所進行參加環境教育課程。讓學生能在體驗中認識文化保存、食農教育及自然體驗等主題。 (二) 入校推廣活動-周遊... 觀看完整文章