一、依據國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）115年1月5日師大心測中字第1141037564號函辦理。 二、臺師大心理與教育測驗研究發展中心PASSION扎根教學團隊長年深耕偏鄉及學習弱勢地區，協助學校與教師優化教學策略，透過系統化教材教法設計，並結合教師個別化教學提升之輔助模式，以增進教學效能，提升學生學習動機與學習成就。 三、基於過往實務推動之良好成效，該團隊規劃以本市作為114學年擴大服務之首站，辦理國中小國文閱讀、英語及數學教師增能研習，並提供後續有意願參與教師完整之個別化教師支持措施（觀議課）。 四、本案預計於研習前以線上方式辦理教師增能及個別化教學提升（觀議課）說... 觀看完整文章

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一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年12月29日臺教國署國字第1145506564號函辦理。 二、國教署為提升本土語教學支援老師素養導向教學設計與課堂經營能力，爰辦理旨揭研習，課程資訊摘述如下： (一)  時間：115年1月26日至27日。 (二)  地點：國家教育研究院三峽總院區。 (三)  參加對象：現職教學支援老師，並以各直轄市、縣（市）政府推薦之1至3名所屬學校本土語教學支援老師為優先。 (四)  交通費補助對象為講師（擔任講師者則不以學員身分核予研習時數，另須備妥身分證影本、存摺影本、購票證明或... 觀看完整文章

一、依據114年10月23日桃教小字第1140105544號函及「桃園市114學年度國小全英語教學核心素養導向優良教案徵選計畫」辦理。 二、為激發教師創意，精緻教學技巧及評量策略，設計具有情境脈絡之英語教學方案，引導教師設計全英語教學活動，促進學生活用英語，拓展英語學習認知與視野，爰辦理本計畫。 三、本計畫內容摘要如下（詳如實施計畫）： (一)  辦理期程：自115年2月23日起至115年7月30日止。 (二)  實施對象： １、單一作者：本市在職公立國小教師（含代課、代理教師）。 ２、教學團隊：每隊成員1至3人，各校不限隊數，亦可跨校報... 觀看完整文章

一、依據本府114年12月10日府消管字第1140358495號函辦理。 二、中央氣象署為協助中央及地方政府相關單位能掌握更細緻之陸地強風預警資訊，於今（114）年3月起進行「陸上強風特報鄉鎮燈號」試辦作業運作順利，爰自同年12月起正式上線。 三、「陸上強風特報鄉鎮燈號」以黃、橙、紅三種等級發布近2日之強風預警，其燈號定義如下： (一)  黃燈：平均風達6級或陣風達8級以上。 (二)  橙燈：平均風達9級或陣風達11級以上。 (三)  紅燈：平均風達12級或陣風達14級以上。 四、陸上強風特報資訊可透過該署官網、生活氣象App、... 觀看完整文章

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說明：     一、揭招生採網路報名，報名網址為：https://icare.cycu.edu.tw/modules/signup/。 二、相關期程及考試方式如下： (一)  報名日期：114年12月22日上午9時至115年1月19日中午12時止。 (二)  考試科目：所有系組僅採「審查資料」及「面試」。 (三)  面試日期：由各學系自行訂定，請詳閱簡章分則規定。 三、相關招生資訊，請至本校招生網頁查詢：https://oraa.cycu.edu.tw/?p=1100。 四、聯絡單... 觀看完整文章

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一、依據本局114年10月23日桃教小字第1140105552號函及桃園市龜山區文欣國民小學114年11月6日欣小教字第1140007678號函辦理。 二、旨案計畫辦理期程自115年1月12日（星期一）起至115年2月28日（星期六）止，實施對象為本市公私立國民小學，本案無須事先填報計畫或申請，請貴校鼓勵學生參與「英語線上學習平臺Cool English競賽」活動。 三、檢附旨案實施計畫1份。

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