一、 依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。 二、 旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（https://reurl.cc/xlGyGL）或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁；另倘有家庭教育個別化服務需求，可撥打4128185家庭教育諮詢專線，本市市民可申請小桃家線上諮詢室（預約連結：https://reurl.cc/oZWOY5），由中心媒合專業人員透過線上會議室提供服務。 三、 惠請各機關... 觀看完整文章

一、 為增進本市教師全人成長與自我覺察，協助紓解教學及工作壓力，促進身心健康，本局委託國立臺北教育大學(心理諮商暨健康促進研究中心)規劃與心澤、新晴、日暖微光、尼思湖、采靈、謐時光及芳蘭等7家諮商所合作，預計於114年11月1日再新增「心設計諮商所」加入服務行列。教師如有預約需求，可逕與各合作諮商所聯繫。 二、 前揭相關資訊請參閱「桃園市政府教育局教師諮商輔導支持服務」專頁(https://ttsc.whjhs.tyc.edu.tw/)，若有合作諮商所相關疑問，請逕洽國立臺北教育大學教師支持方案專用信箱psycsupport@ma... 觀看完整文章

一、 法律百科網站係由馬維麟博士發起之公益計畫，無廣告分潤或營利行為，以架設網站刊載白話法律圖文方式，推廣生活法律知識，迄今累計233位專業作者投入寫作，完成千篇以上法律普及文章，成果豐碩，期能提升整體社會公民素養。 二、 配合法律百科網站上線7週年活動，本公司推出性別暴力專題《讓花在逆風中盛開：面對性別暴力，我們不再沉默》。 三、 另推出線上解謎遊戲《最後3分鐘：揭開合成性影像的證據拼圖》，盼透過互動形式，激發學生學習法律的興趣。 ... 觀看完整文章

一、 本局114年8月22日桃教綜字第1140081449號函諒達。 二、 為增進本市教師全人成長及自我覺察，有機會紓解工作壓力以達身心健康之效，本局委託國立臺北教育大學(心理諮商曁健康促進研究中心)自114年度11月至12月新增辦理7場次教師線上研習課程及4場次實體工作坊(詳附件)。倘有需求之教師，可逕至下列「桃園市政府教育局-教師諮商輔導支持服務」官網(https://ttsc.whjhs.tyc.edu.tw/category/news/)最新消息專區瀏覽課程資訊與報名連結。 ... 觀看完整文章

一、 時間：114年12月20日(週六)上午8:30~12:10 二、 對象：小學五、六年級女學生及家長 三、 報名方式： (一) 報名表連結：https://forms.gle/zsmhuBXNvAPzGBk28 (二) 或至聖心女中首頁www.shgsh.ntpc.edu.tw—最新消息-- 114學年聖心女中 Open House 聖心學園課程體驗活動報名。 ... 觀看完整文章

一、 依據本校114學年度中小學媒體素養教育基地學校計畫第四條辦理。 二、 因應網路與社群媒體普及，青少年面臨或接觸性私密影像的風險逐漸增加。已涉性別平等與隱私保護等議題，亦關乎人際關係與法律責任，使「性私密影像」成為數位時代教育現場亟須關注之重要議題。 三、 本活動由本校邀請專業講師規劃以「性私密影像教案」為核心的四場次工作坊(第一場已辦理完畢)，協助教師掌握相關知識與教學策略，並建構跨校交流平台。 四、 本活動地點位... 觀看完整文章

一、 本院測驗及評量研究中心辦理「整合社會情緒學習與學科工作坊」，分閱讀、數學、科學、社會共四個場次進行，特邀社會情緒學習領域專家學者與教師交流，期望透過專業分享與跨領域對話，深化教師對SEL價值與應用之理解，並啟發具體可行之教學策略。 二、 旨揭工作坊資訊如下： (一) 時間：114年12月4日（星期四）上午8時20分至下午12時20分。 (二) 地點：本院臺北院區6樓會議室（臺北市大安區和平東路一段179號）。 ... 觀看完整文章

一、 時間：114年11月22日(週六)上午10:00~11:00 二、 方式：以線上視訊方式舉行，報名完成後將於活動前一週寄發視訊連結至家長email信箱。 三、 對象：114學年度小學六年級應屆畢業女學生及其家長。 四、 報名方式： (一) 報名表連結：https://reurl.cc/GNlo3v (二) ... 觀看完整文章

一、 依桃教學字第11300812521號函及桃園市114年度友善校園計畫要點辦理。 二、 徵稿目的：提升教育人員研發課程與教材之風氣，鼓鼓勵教育人員研發性別平等教育議題之融入式或主題式教材，豐富學科教學內容，創造多元教學方法，提升教學成效。 三、 徵稿對象：市內各高中、國中及國小學校之現職教師，每隊至多四位教師報名。 四、 截止日期：115年1月7日（星期三），以收件郵戳為憑。 ... 觀看完整文章

一、 依據本市114學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案為國小教師增能研習，期望透過學習扶助教材教法運用 研習，提昇教師應用教學資源之專業知能，培育各校學習扶 助之種子教師，增進運用學習扶助民間資源之能力、結合民 間資源平台與教材，強化各校學習扶助成效。 三、 旨揭計畫相關研習訊息摘要如下： (一)參加對象：各校有意擔任學習扶助教師，或其他對本議 題有興趣教師，每場次以60人為限。 (二)研習時間及地點： １、永... 觀看完整文章