主旨：有關教育部辦理「全民數位素養自我評量」活動一案，請轉知所屬師生踴躍上網參與，請查照。 說明： 一、依據教育部115年9月16日臺教資(三)字第1152702911號函辦理。 二、十二年國民基本教育課綱科技領域已將「資訊科技」列為國、高中之授課時數/必修科目，小學階段則採課程融入方式進行，將資訊教育相關內容以主題/專題/議題方式安排於彈性學習課程實施。 三、為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進數位學習正向效益，並提升教師數位素養能力，教育部自即日起至115年11月15日(星期日)止舉辦「全民數位素養自我評量」活動，敬請協助將活動banner電子檔(如附件)... 觀看完整文章

主旨：檢送教育部國民及學前教育署(下稱國教署)辦理之「115學年度科技教育創意實作競賽辦法」1份，請查照。 說明： 一、依據國教署115年9月15日臺教國署國字第1150085415號函辦理。 二、為強化國民中小學學生之科技素養，期望透過競賽方式，培養學生創造思考、問題解決與運算思維等能力，國教署委請國立高雄師範大學、國立臺灣師範大學及國立科學工藝博物館承辦旨揭競賽。 三、旨揭競賽分為「生活科技組」、「資訊科技組」及「科技任務組」，摘述如下： (一)「生活科技組」及「資訊科技組」： 1. 本局將辦理市賽，相關計畫將另函公告各校知悉。 2. 由本局推薦隊... 觀看完整文章

主旨：函轉高雄市政府教育局辦理「教育部115年因材網打寇島暨E-game網路競賽」實施計畫一份，請各校踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據高雄市政府教育局115年9月16日高市教資字第11537217300號函辦理。 二、本案配合教育部全國性計畫，提供中小學推動程式教育之教學素材及遊戲式教學活動，供學生自主學習或教師課堂教學使用，相關資訊如下： (一)競賽期間：115年10月2日(星期五)起至11月26日(星期四)止，每日平台開放競賽時間為上午7時至下午11時。 (二)參賽對象：全國公私立國民中小學學生。 (三)競賽網址： １、教育部因材網 ... 觀看完整文章

主旨：有關本校辦理「桃園市115年度SCRATCH程式競賽」相關競賽變更事宜，詳如說明，請查照。 說明： 一、依桃園市政府教育局115年8月4日桃教資字第1150072659號函辦理。 二、敬請各校培訓教師留意以下競賽變更事項，並協助轉知相關人員，以利後續競賽流程順利推進。 三、相關競賽資訊如下： (一)競賽網站：桃園市115年度SCRATCH程式競賽網站。 (二)競賽期程： １、預訂12月12日(週六)辦理國小組。 ２、預訂12月13日(週日)辦理國中組。 (三)競賽組別： １、國小動畫AI互動組。 ２、國小遊戲AI互動組。 ３、國中生活AI互動組。 ４、國中AI智... 觀看完整文章

主旨：有關辦理「桃園市 2027 世界機關王市賽教師研習課程」一案，請貴校惠予宣導並鼓勵教師踴躍報名參加，並於研習期間提供貴校參與教師公假課務派代一案，請查照。 說明： 一、依據「桃園市2027世界機關王大賽教師研習計畫」辦理。 二、為提升本市教師指導「2027世界機關王競賽」之專業知能，俾熟悉相關賽事規則與機關實作技巧並爭取佳績，特委由龍安國小辦理桃園市2027世界機關王市賽教師研習課程，其各場次研習時間與地點，詳如附件。 三、報名方式：請逕至桃園市教育發展資源入口網點選「活動查詢」，點選「活動編號」輸入活動編號報名。 四、本局同意貴校參與旨揭研習教師公假課務派代，每場次參與教師之... 觀看完整文章

主旨：有關國立高雄師範大學工業科技教育學系辦理「Tinkercad 玩轉無人機：3D設計實作 × Autodesk 原廠認證教師增能研習」一案，請查照。 說明： 一、依據國立高雄師範大學115年10月2日高師大工教字第1151008325號函辦理。 二、本研習以「Tinkercad 3D設計 × Autodesk原廠認證 × AI無人機 × STEAM創客教育」為主軸，課程重點如下： (一)3D建模實作與認證：帶領學員操作 Tinkercad 平台熟悉3D建模，並解析與體驗 Autodesk Tinkercad 3D 原廠國際認證（參與者可獲免費考試乙次）。 (二)跨領域應用：將 3... 觀看完整文章

主旨：「《中小學AI之學習應用手冊》競賽」簡章，請鼓勵所屬師生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據教育部115年10月6日臺教資(三)字第1150102196號函辦理。 二、教育部業完成學生可自學之《AI之學習應用手冊》國小、國中及高中版，電子檔業登載於教育部AI人才方舟計畫入口網資料下載區。 三、為推廣各本手冊於教學現場之實際運用，爰透過旨揭《中小學AI之學習應用手冊》競賽，將手冊內容融入競賽活動中；參賽對象分別為小學及中學學生，競賽訊息請參閱：《中小學AI之學習應用手冊》競賽網站。 四、檢附競賽簡章2份。 五、競賽相關事宜請逕洽承辦單位： (一... 觀看完整文章

主旨：函轉「115-116年中小學媒體素養主題式線上講座」課程表1份，請以電子公告方式轉知所屬教師視需要參加，詳如說明，請查照。 說明： 依據教育部國民及學前教育署115年9月30日臺教國署國字第1150095785號函辦理。 為增進高級中等以下學校教師媒體素養知能，教育部國民及學前教育署委請國立臺灣大學依據當前新興及重要議題，規劃線上講座16場次，每場次1小時，規劃主題包括：短影音教育、AI媒體識讀、假訊息辨識、媒體素養融入教學、網路安全等。 有關「115年中小學媒體素養主題式線上講座」課程表已詳列16場次之辦理日期及時間、線上連結網址、講座內容簡介等資訊，請貴校協... 觀看完整文章

主旨：轉知國立臺北教育大學辦理「B5-2生成式AI融入科目、議題教學工作坊」課程一案，敬請轉知所屬教師踴躍報名，請查照。 說明： 研習說明與依據 依據國立臺北教育大學115年9月10日北教大資科字第1150550063號函辦理。 研習資訊 課程名稱：B5-2生成式AI融入科目、議題教學工作坊(國語文領域) 研習日期及時間：115年10月31日(星期六)上午9時至下午4時30分 研習地點：桃園市中壢高商志道大樓7樓多元智能教室 研習對象：參與對象為國民中小學教師為主，且參與過「B5-1生成式AI與教育應用工作坊」（3小時）之研習，並於報名表單上傳相... 觀看完整文章

公告主題：轉知桃園市政府教育局辦理「115年度AI好幫手─智慧協作工具徵選與應用計畫」訊息 公告內容： 桃園市政府教育局辦理「115年度AI好幫手─智慧協作工具徵選與應用計畫」，旨在鼓勵教師團隊結合實務經驗與生成式AI技術，開發符合學校行政與教務需求的智慧化系統，歡迎教師及行政人員踴躍報名參加。 徵選相關資訊： 參加對象：本市公私立高中職、國中、國小現職教師（含代理、代課、實習教師）及行政人員，可個人報名或組隊參加（每隊建議 1–3 人）。 徵件主題：以生成式 AI（如 Gemini、ChatGPT 或其他 AI 模型）為核心，設計或開發協助教育現場工作之工具。 ... 觀看完整文章