主旨：檢送本公司「全台師生跨領域影響力公益計畫」活動簡章，敬請貴校轉知並鼓勵現職教師（含代理教師）踴躍申請，請查照。 說明：  一、旨揭計畫鼓勵全臺教師或大專院校學生提出「人權生命教育」、「性別平等」、「環境生態保育」、「科技醫療社會」、「教育平等」等創新提案，經審核通過者，將由本公司提供 Hahow for Campus 多元數位內容學習方案，共 100 堂影音課程（總市價約新台幣20 萬元）與 17 部紀錄短片於計畫期間授權觀看。 二、「全臺師生跨領域影響力公益計畫」活動簡述如下： (一)資格對象： １、教師組：符合教育部認定之公私立學校現職教師（... 觀看完整文章

一、依據中華民國第五十六屆世界兒童畫展桃園市作品比賽徵 集辦法辦理。 二、旨揭活動相關訊息說明如下： (一)  徵集對象：本市公私立國民中、小學在籍學生及幼兒園學 生。 (二)  報名方式： １、一律以學校為報名單位，恕不受理個人報名。   請有要進行報名的學生，請於114年3月21日(五)前將作品送至學務處訓育組給宛婷老師，以利後續送件，謝謝

一、工作坊資訊如下： (一) 時間：「孩子，你想要甚麼樣的人生？」系列課程。 １、天馬行空的冒險－戲劇角色創作坊(共2場)：114年4月19日(星期六)及4月20日(星期日)，上午10時至12時。 ２、親子故事夢工廠－故事創作工作坊(共2場)：114年4月19日(星期六)及4月20日(星期日)，下午2時至4時。 (二)   地點：馬祖新村眷村文創園區「馬幼藝所」第2間教室（桃園市中壢區龍吉二街155號）。 (三)   報名方式：表單報名需繳交保證金(請掃附件QR-Cord)。 二、表演資訊如下： (一) ... 觀看完整文章

一、旨案繪畫競賽主題為「我享有的兒童權利」，各年級組主題說明如下： (一)    幼兒園、低年級組：主題為「受保護權或遊戲權」。 (二)    中年級組：主題為「教育權或隱私權」。 (三)    高年級組：主題為「表意權或平等權」。 二、競賽奬項： (一)    優勝：20名，獎金新臺幣3,000元整及獎狀1幀。 (二)    佳作：20名，獎金新臺幣2,000元整及獎狀1幀。 (三) &nb... 觀看完整文章

一、自114年2月26日（星期三）上午9時起開放線上報名，114年3月5日（星期三）中午12時截止，依報名先後順序額滿為止，報名網址：https://forms.gle/RGygKrg5BioLsoqWA。 二、如有相關問題，請逕洽國立臺灣師範大學戶外探索計畫執行團隊劉小姐（電話：02－77493067）、李先生（電話：02－77498050）。 詳情請參閱附件

需登入，並限「管理員 , 註冊會員 , 校內教職員 , 教務處 , 學務處 , 總務處 , 輔導室 , 人事室 , 會計室 , 幼兒園」等群組觀看

本校星光大道即將舉行 日期：12/24 地點：本校活動中心 本次活動眾星雲集，看我們的學生、老師及家長發揮渾身解數進行表演 如有興趣，歡迎當天一起收看直播 直播路線可由右側普仁電視台進入唷！

「史前巨獸泰坦恐龍展」特展資訊： (一) 展覽時間： １、113年12月19日～114年4月6日(除夕休館) ２、非寒假之平日為09:00-17:00(16:30停止售票及入場) ３、假日及寒假(1/21-2/10)為09:00-18:00(17:30停止售票及入場) (二) 展覽地點：國立臺灣科學教育館(台北市士林區士商路189號)七樓南側特展區。 票價： (一) 學校預售票，不分大人、小孩皆為350元，平日、假日均可使用。 (二) 現場票價： １、全票490元：一般身分者適用。 ２、優待票470元： (１) 持大專院校(含)... 觀看完整文章

「Animage雜誌和吉卜力展」基本資訊： (一) 展覽時間：114年1月8日～114年4月6日。 (二) 營業時間：每日10:00-18:00(17:30停止售票入場)，1/28除夕休館。 (三) 展覽地點：華山1914文創園區東2C、D棟。 一、票價： (一) 學校優惠票，不分大人、小孩皆為370元，平日、假日均可使用。 (二) 現場票價： １、全票490元：一般身分者適用。 ２、優待票470元： (１) 持大專院校(含)以下有效學生證件，以當學期註冊章為憑，入場須驗證，每證限購一張，碩博士生、社區大學、空中大學及在職進修等不適用。 ... 觀看完整文章

１、活動日期及時間：113年11月9日，13：00至16：30。 ２、活動地點：中壢銀河廣場。 ３、活動內容：親子帶動唱、闖關活動、抽獎活動、兒權市集、CRC公民擂台、劇團表演及社團表演等多項趣味活動，完成闖關活動準備限量精美小獎品，參加抽獎活動就有機會獲得百元禮券！     上開資訊詳如活動官網：【我的主張，勇敢說】桃園市113年度國際兒童人權日宣導活動（https://lihi2.com/FpKcd）。