主旨： 函轉本府客家事務局辦理2022桃園客語說故事競賽「學生組」簡章1份，請鼓勵學生踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據本府客家事務局111年6月17日桃客文字第1110007218號函辦理。 二、 本府客家事務局為推動本土語言教育，強化客語傳承、向下扎根，鼓勵本市各公私立高中以下學校學生加強客語口說能力。 三、 競賽相關訊息如下： ... 觀看完整文章

主旨： 有關客家委員會委託本校辦理「111年度語能力中級暨中高級認證」及「111年度客語能力高級認證」報名事宜，惠請轉知並鼓勵師生踴躍報名，請查照。 說明：   一、 「111年度語能力中級暨中高級認證」及「111年度客語能力高級認證」謹訂於111年10月1日(星期六)同時辦理認證，報名資訊請關注「客語能力中級暨中高級及高級認證」網站(https://hakka.sce.ntnu.edu.tw/hakka_high)之公告。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本市大溪木藝生態博物館「111年度大溪現地木藝參訪活動計畫」1份，請查照。 說明：   一、 依據本市大溪木藝生態博物館111年6月21日桃市木博教字第1110002535號函辦理。 二、 為協助教師認識大溪木藝現地可見之教學資源，並將木藝教案轉化於學校課程計畫及增進資源媒合，爰辦理旨揭研習課程，以促進木藝教育深耕發展。 三、 旨揭研習課程時間... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)辦理「我的本土･你的時尚科學本土教師增能系列研習實施計畫」1份，請鼓勵相關人員及所屬學校人員踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據國教署111年6月22日臺教國署國字第1110081363號函辦理。 二、 為使本土教育意識萌芽，並呼應行政院於111年5月12日所提「推動國家語言整體發展方案」，本案首次結合各教育及文化場館資源，並以「科學本土」為主題，舉... 觀看完整文章

主旨： 有關「中華民國111年全國語文競賽」網站及第一階段命題公告一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據新竹市政府111年6月24日府教社字第1110097740號函辦理。 二、 旨揭競賽第一階段公告命題項目為：國語朗讀(高中組)、閩南語朗讀、客家語朗讀及原住民族語朗讀（僅包含國小組、國中組及高中組）等4項目。 三、 上開命題內容先行公告於新竹市... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺北教育大學辦理「數學教學魔法師」教師研習系列工作坊調整研習資訊一案，請查照。 說明：   一、 依據國立臺北教育大學111年6月21日北教大師培字第1110390369號函辦理。 二、 本研習目的係為增進國小教師專業知能、充實教學內容、創新教學方法及提高教學效能，以促進教師專業成長。 三、 原定於111年4月16日、4月30日、5月14日... 觀看完整文章

主旨： 函轉教育部國民及學前教育署補助社團法人社區大學全國促進會辦理「社區大學連結十二年國教計畫─分區線上成果論壇」場次簡介及報名資訊1份，敬請轉知貴校教師及家長踴躍報名參加，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署111年6月22日臺教國署國字第1110078473號函辦理。 二、 為落實十二年國民基本教育課程綱要「適性揚才、終身學習者」之願景，協助學校師生透過社會學習網路，串接在地文... 觀看完整文章

主旨： 有關本市國民中小學委託辦理「本市111學年度國民中小學原住民族語專職暨兼任教學支援工作人員第2次聯合甄選聘任」課務一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據本局111年4月27日桃教小字第1110038523號函暨本市111學年度國民中小學專職原住民族語老師暨原住民族語教學支援工作人員第2次聯合甄選聘任簡章辦理。 二、 本局前依111年4月27日桃教小字第1110038523號函請各校填報原住民族... 觀看完整文章

國立清華大學  函   主旨： 本校教育與學習科技學系領導與評鑑中心，辦理「110年中小學教育菁英專業培育班_第二次招生)」(詳如說明)，請貴校轉知並鼓勵所屬教育人員報名參加，請查照。 說明：   一、 本培育班課程結合國內知名教育領域專家學者與中小學校長授課，以培育未來優秀的學校行政人員。課程兼顧理論與實務，亦安排了實務模擬練習，加強擔任校長與主任之實務經驗，有助提升學校經營效能。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關修正公告「桃園市111學年度國民中小學新住民語文教學支援工作人員聯合甄選簡章」取消口試及試教一案，惠請協助加強宣導轉知，鼓勵符合資格者踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據111年6月6日本市新住民語文教育輔導團第四次正副召集人會議紀錄及自立國小111年6月8日自小總字第1110003943號函辦理。 二、 因應嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)疫情發展，調整本次甄選，取消教學支援工作人... 觀看完整文章