主旨：有關國立陽明交通大學辦理「113年『資訊素養與倫理』創意教案徵選活動」修正簡章一案，請查照。 說明：    一、依據國立陽明交通大學113年4月24日陽明交大人社研字第1130017269號函暨本局113年4月16日桃教資字第1130034563號函辦理。 二、因考量作品使用生成式AI產出之可能性，修正簡章明訂如創作作品中有使用人工智慧(AI)或生成式人工智慧(Generative AI)協助創作或編輯，則須說明名稱及使用方式，且AI生成之資料或內容不得對他人之智慧財產權或著作權等造成侵害之相關說明，其餘活動辦法無變動。 三、相關事... 觀看完整文章

一、依據國立臺中教育大學113年4月23日臺中大學資統字第1132060747號函辦理。 二、旨揭研習資訊如下： (一)  B4各領域/科目數位教學工作坊-數學(第1場) １、時間：113年6月5日(星期三)下午1時30分至4時30分。 ２、地點：新竹市東門國小教師研習中心-2F電腦教室。 ３、課程代碼：4294118。 ４、授課講師：新竹市立育賢國民中學蘇漢哲教師。 (二)  B4各領域/科目數位教學工作坊-數學(第2場) １、時間：113年7月5日(星期五)上午9時至12時。 ２、地點：新竹市東門國小教師研習中心-2... 觀看完整文章

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」113年桃園市中小學實施計畫辦理。 二、旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一)  參加對象：已參加過A1數位學習工作坊(一)及A2數位學習工作坊(二)認證之國民中小學教師。 (二)  各場次研習資訊詳如附件。 (三)  報名方式：請至「全國教師在職進修資訊網」點選「研習搜尋」輸入課程代碼報名（網址：https://www4.inservice.edu.tw/）。 三、請貴校鼓勵所屬教師踴躍參與，並於課務自理原則下核予參 與教師公(差)假登記。 四、檢附課程表1份。

一、依據國立臺灣師範大學113年4月22日師大資工字第1131011712號函辦理。 二、為推廣國中小運算思維教學資源與運用策略，協助教師活用以幫助學生建立良好的運算思維及未來進行程式學習的基礎。 三、旨揭研習共辦理兩場次，相關資訊如下： (一)  中部場：113年6月24日(星期一)上午9時30分至下午4時30分(集思台中新烏日會議中心)。 (二)  南部場：113年7月11日(星期四)上午9時30分至下午4時30分(台南老爺行旅)。 (三)  報名辦法：請至全國教師在職進修資訊網報名 (中部場代碼：4299341，南部場代碼：42... 觀看完整文章

一、信誼基金會自2019年第11屆信誼兒童動畫獎增設「台灣兒童創作組」，鼓勵兒童創作動畫，藉以促進兒童媒體素養、動畫創作暨自我表達、分享與合作能力。參加對象為7歲至12歲的台灣學童，設立特優獎、優選獎、佳作獎各數名並頒發獎牌及獎金，入選獎數名頒發獎狀。 二、今年第16屆信誼兒童動畫獎收件期間至9月13日止，參加對象為7歲至12歲的台灣學童，設立特優獎、優選獎、佳作獎各數名並頒發獎牌及獎金，入選獎數名頒發獎狀。徵求作品內容及注意事項請詳見徵獎辦法。 三、下載徵獎簡章，請至信誼兒童動畫獎網站https://animationaward.hsin-yi.org.tw/

一、依據國立臺北教育大學113年4月19日北教大自字第1130650006號函辦理。 二、本工作坊研習活動係指以科學少女電影為主軸進行教案研發，運用電影情節啟發學生討論相關議題，結合影片中呈現的AI應用、人機關係等元素，能幫助學生將抽象概念具體化，提高學習興趣和效果。透過此課程提高學生對AI的認知和興趣，了解AI在生活中的應用前景和影響，也可與其他領域老師合作，讓教案更全面涵蓋跨領域知識。 三、辦理單位： (一)  主辦單位：教育部國民及學前教育署。 (二)  承辦單位：國立臺灣師範大學化學系、國立臺北教育大學自然科學教育學系。 四、本次工作坊... 觀看完整文章

一、依據國立高雄師範大學113年4月16日高師大工教字第1131003352號函辦理。 二、旨案相關資訊： (一)  工作坊實施目的： １、因應科技領域課程發展，為持續落實推動國中科技領域及國小科技教育及資訊教育，邀請專家團隊發展科技領域的微課程教學模組，輔導各中小學校落實科技領域教學課程設計。 ２、透過計畫建置之課程教材網站資料庫與教材模組包，邀請教材編撰講師分享課程的規劃及實施內容，以利教師於課堂中實施運用。 (二)  報名方式：本研習採網路報名，自即日起至研習辦理前截止，報名網址：https://forms.gle/dgGwioV5mhC... 觀看完整文章

一、台灣展翅協會與台灣微軟舉辦數位素養與網路安全國中小教師線上研習，分享議題教學上可參考的教學素材及資源，包括數位安全須知（含個資、霸凌、網路風險、數位公民四大主題），以及本會與教育部合作的「不拍、不傳、要求助」數位/網路性別暴力防治學習單教學應用和相關影音素材…等。 二、活動日期：初階：2024/5/22 (三) 13:30-15:30。進階：2024/5/29 (三) 13:30-15:30 三、研習形式：線上課程，使用slido數位平台 四、參與對象：全國各縣市國民中、小學資訊、社會、綜合或其他相關領域教師，每場次限 200 人。 五、本活動採線上報名，報名連結為... 觀看完整文章

一、鑒於教育部數位學習精進計畫推動，利用科技工具、互相協作將資訊融入教學、提升學生學習成效，邁向混成教學的下個里程碑。旨揭工作坊將邀請教育部虛擬實境教學應用教材開發與教學實施計畫主持人擔任主講人，以主題演講之形式介紹，並提供相關教材產品提供老師體驗，協助老師靈活使用載具，將虛擬實境應用教材工具融入教學，增進教師教學及學生學習品質並培養學生自主學習、合作學習、問題解決和創造等能力。 二、工作坊活動相關訊息： (一)  時間：113年5月8日（星期三）下午14時至16時30分，請於當日13時30分至14時前報到。 (二)  地點：本校創意館1樓814教室。 ... 觀看完整文章

一、依據教育部113年4月10日臺教資(三)字第1132701180號函辦理。 二、教育部辦理「推動中小學數位學習精進方案」為激勵積極推動數位學習績優之團隊、人員，並鼓勵教師使用數位學習平臺或新科技等實施數位教學分享其推動成果，爰辦理旨揭徵選計畫，相關徵選類別及訊息摘錄如下： (一)  績優中小學學校及人員： １、對象：本市各級學校及所屬人員(含行政人員及教師)。 ２、報名期間：即日起至113年6月21日止。 ３、報名方式：請向本局報名(報名網址請參閱附件1及2)，初審通過者將薦送至教育部參加徵選。 (二)  績優領航教師： １、對... 觀看完整文章