本次活動委由木蘭文化事業有限公司執行，若有報名或活動相關問題可透過電子信箱詢問，E-mail：hohe2021002@gmail.com 。

一、本課程所規劃相關學習內容，希望能建立食農教育推動的專業支持體系，鼓勵農會推廣人員、農民、學校教師利用相關教學教材，激盪多元教學方法，以提高教學效果，並透過農業界與教育界的相互學習，提升食農教育觀念及實務操作的能力。 二、本次培訓對象為學校老師、農會推廣人員、農友及家政班員等，名額70人(額滿為止)。 三、培訓日期及地址： (一)培訓日期：114年8月5日(星期二)至8月6日(星期三)上午09:00-下午16:30。 (二)培訓地址：桃園區農業改良場樹林分場2樓大禮堂(地址：新北市樹林區佳園路三段253號)。 四、報名日期：114年7月14日(一)中午開始至114年7月18日(五)... 觀看完整文章

為降低本市帶狀疱疹發生風險，倡導「主動守護健康，桃園與您同行」核心理念，提升市民預防醫學與醫療自主意識，從日常生活中落實自我健康管理，主動參與疫苗接種、了解自身健康風險，並提前思考醫療照護選擇，本府衛生局自本年7月1日起辦理旨揭計畫，說明如下： (一)實施對象：需設籍本市，並同時符合下列條件。 １、年齡滿50歲以上【民國64年（含）以前出生】，即以「接種年」減「出生年」計算大於等於50歲。 ２、已於113年接種流感疫苗及新冠疫苗。 ３、已簽署預立醫療決定書（Advance Decision, AD）。 (二)補助方式：提供1劑市自購非活性基因重組蛋白帶狀疱疹疫苗（下稱RZV）... 觀看完整文章

一、 依據本府家庭暴力暨性侵害防治中心(下稱本府家防中心)114年6月23日桃家防字第1140013305號函辦理。 二、 旨揭計畫係為使學生於兒少性剝削防制意識扎根，並提升對於數位性別暴力之敏感度，爰透過系統性培力課程，培力專精數位性別暴力之宣講師，以深入校園協助學生強化「數位性別暴力防治」觀念。 三、 旨揭培力訓練相關資訊如下： (一) 參訓對象：退休或在任之學校教育人員，預估50人。 ... 觀看完整文章

課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（https://reurl.cc/xlGyGL）或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁；另倘有家庭教育個別化服務需求，可撥打4128185家庭教育諮詢專線，本市市民可申請小桃家線上諮詢室（預約連結：https://reurl.cc/oZWOY5），由中心媒合專業人員透過線上會議室提供服務。

一、 依據教育部114年7月1日臺教師(三)字第1142601779號函辦理。 二、 旨揭活動辦法，重點如下： (一) 徵文日期：自114年7月1日（星期二）起至8月29日（星期五）中午12:00止。 (二) 徵文對象：符合具中華民國國籍或持有中華民國居留證之個人皆可參賽。 (三) 徵文內容：字數不限，以「老師與我-求學時期的日常笑話」為題撰寫投稿，並請以正體中文創... 觀看完整文章

主旨： 為強化國內梅毒及淋病等性傳染病防治，衛生福利部疾病管制署自今年7月1日起提供「性傳染病匿名諮詢與梅毒篩檢服務」，請貴校廣為推廣宣導及運用，請查照。 說明： 一、 依據本府衛生局114年7月2日桃衛疾字第1140058327號函辦理。 二、 梅毒、先天性梅毒及淋病為「傳染病防治法」公告之第三類傳染病，為提升社區大眾及風險族群之性傳染病防治知能，請貴校整合並運用現有資源，透過多元管道強化性傳染病衛教宣導。 三、 旨揭專區內容分為一般民眾、教育人員、醫事公衛人員、多國語言衛教素材及其他相關資源，內容包含：避孕、安全性行為、各項性傳染病認識、預防、診斷、治療、篩檢、去汙... 觀看完整文章

主旨： 檢送農業部生物多樣性研究所辦理114年度「里山生物多樣性及綠生活環境教育計畫」簡章1份，請查照。 說明： 一、 依據農業部生物多樣性研究所114年7月2日農生保字第1146526179號函辦理。 二、 本案係為使資源永續利用，以該所自然保育環境教育場域推動各項課程講座及活動加強國人對自然保育及生物多樣性的了解，鼓勵學生走出校園至環境教育設施學習以激發其對自然環境的情意進而參與生態保育行列。 三、 旨揭計畫將接受20所全國國中小學申請至該所保育教育館 （南投縣集集鎮民生東路1號）進行環境教育課程，活動期間為即日期至114年10月15日止。 四、 本活動採網路... 觀看完整文章

主旨： 檢送輔英科技大學社會責任實踐計畫(USR)辦理「環境教育寫生競賽」徵件辦法1份，請查照。 說明： 一、 依據輔英科技大學114年6月30日輔環生院字第1140009011號函辦理。 二、 活動目的： (一) 推廣大寮區在地文化與歷史建築之美，提升民眾對吳家古厝文化資產之認識。 (二) 鼓勵全民藝文參與，藉由寫生活動培養美學素養與觀察力。 (三) 促進跨世代交流與社區凝聚力，形塑地方文化認同。 (四) 保存地方特色，以藝術形式記錄歷史建築風貌。 三、 參賽組別：幼童及國小中低年級組、國小中高年級組、青少年組、社會組。 四、 作品主題：... 觀看完整文章

主旨： 檢送「114年教育部新世代環境教育發展(NEED)線上講座」簡章1份，請轉知所屬報名參與，請查照。 說明： 一、 依據教育部114年6月30日臺教資(六)字第1142702093號函辦理。 二、 為協助學校了解教育部近年環境教育發展政策，特辦理旨揭講座，課程內容包含國際講者分享永續發展教育(ESD)趨勢、教育部新世代環境教育相關政策、環境教育數位教材應用、學校環境教育計畫撰寫等議題，以利學校教師環境教育行政及教學工作之掌握，並因地制宜發展在地環境教育特色，朝向淨零綠校園之目標邁進。 三、 旨揭說明會議內容如下： (一) 講座時間： １、 第1場：11... 觀看完整文章