主旨： 本會為推動學童效率健康成長，提供正確身高成長衛教資訊，擬與貴校共同辦理「中華民國學童成長曲線管理提升校園推廣計劃」，即日起接受「成長衛教互動劇」或「親子衛教實體講座」之申請，敬請查照並轉知家長會。 說明： 一、 中華自然科學創意協會為辦理兒童科學課程之績優單位，歷來屢受各縣市政府的表揚，詳如附件一。 二、 「中華民國學童成長曲線管理提升校園推廣計劃」係由本會與兒童成長門診醫師及營養師，共同規劃執行，旨在提升近十年台灣學童趨緩的成長率，宣導建立良好生活習慣，包含睡眠、飲食、運動、體態、自信心等正確作息觀念，並精準掌握學童的黃金成長期。在有限的時間內效率成長，並期超越遺傳身高，進而... 觀看完整文章

主旨： 有關本府戶外教育及海洋教育中心（桃園市立東興國民中學）辦理2026台灣設計展在桃園－「種子教師研習參訪活動計畫」一案，請貴校踴躍報名，請查照。 說明： 一、 依據本府「2026台灣設計展在桃園」跨局處工作會議決議及本局115年7月7日桃教小字第1150063472號函辦理。 二、 為提升本市教師對台灣設計展理念之認識，期盼透過實地踏查與專業導覽，帶領教師深刻連結藝術、設計與桃園土地，將美感與在地認同的種子帶回校園生根發芽，特辦理本次研習。 三、 旨揭計畫資訊摘述如下（餘詳如實施計畫）： (一) 時間：115年9月22日（星期二）上午8時40分至下午4時。 (二) 地點：上... 觀看完整文章

主旨： 轉知觀樹教育基金會辦辦理115年度淺山動物學校-淺山生態保育推廣計畫一案，請查照。 說明： 一、 依據觀樹教育基金會115年8月14日(115)觀樹(山)字第013號函辦理。 二、 檢附原函及相關資料各1份。

主旨： 本公司訂於115年6月18日~115年9月28日於台北松山文創園區五號倉庫舉辦「櫻桃小丸子原作40週年特展」，敬請協助公告周知，鼓勵師生及家長踴躍參與，並規劃進行校外教學及其團體參觀之參考依據，請查照。 說明： 一、 《櫻桃小丸子》以貼近生活的幽默筆觸與溫暖故事，成為無數人心中不可取代的童年經典。那位留著鋸齒瀏海、總是有點懶散卻真誠可愛的小女孩，不僅陪伴世代成長，更成為跨越年齡的情感記憶。 二、 本次特展精心規... 觀看完整文章

主旨： 有關忠貞國小辦理本市115年環境教育推展「校園淨零綠生活」教案徵選暨獎勵計畫修正比賽辦法一案，請查照。 說明： 一、 依據教育部113年9月3日臺教資(六)字第1132703442號函辦理。 二、 本案前以桃園市政府教育局115年7月20日桃教體字第1150066725號函諒達。 三、 旨案計畫實施內容第五項第一點：每案參與人數至多四人（參與者須於同一學校服務)，修正為每案參與人數至多四人（參與者不限於同一學校服務）。 四、 同步修正教案格式-三大主題教學活動模組教案設計表(如附件)。

主旨： 檢送環境部辦理「115年臺美生態學校行動團隊工作坊」簡章1份，鼓勵貴校踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據環境部115年8月11日環部保字第1151049973號函辦理。 二、 旨揭工作坊採線上報名(https://reurl.cc/k9qdZn)，自即日起受理報名，場次及辦理地點如下： (一) 北區場：115年8月24日（星期一）於新北市市立山佳國小，報名截止日為115年8月20日。 (二) 中區場：115年8月26日（星期三）於臺中市立沙鹿工業高級中等學校，報名截止日為115年8月24日。 (三) 南區場：115年9月11日（星期五）於高雄市市立左營國小，報名截止日... 觀看完整文章

主旨： 函請 貴校協助本會發布「2026永續教育線上教師研習」活動資訊，敬請 惠允同意為荷。 說明： 一、 為陪伴教師將永續發展目標(SDGs)融入教學，本次研習將聚焦「綠色生活」、「社會共好」兩大主軸，從節能減碳、責任消費、低碳通行到多元共融等多元議題出發，結合創新教學設計、跨界教案與實務案例，連結在地與國際重要的永續議題，陪伴學生在探索中，培養面向未來的永續素養與行動實踐力！ 二、 「2026永續教育線上教師研習」活動資訊 (一) 活動日期：2026年9月23日(三)、11月11日(三) (二) 活動時間：13:00-16:00，合計三小時 (三) 活動地點：Webex平台 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉有關內政部國土管理署轉知農業部為辦理「115年度保育共生地認證方案及申請書件」一案，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府115年8月7日府都國字第1150223134號函辦理。 二、 檢附原函及相關資料各1份。

需登入，並限「管理員 , 註冊會員 , 校內教職員 , 教務處 , 學務處 , 總務處 , 輔導室 , 人事室 , 會計室 , 幼兒園」等群組觀看

主旨： 檢送教育部辦理「115學年度學校環境教育實作競賽」簡章1份，鼓勵貴校踴躍參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部115年8月10日臺教資(六)字第1152702387號函辦理。 二、 旨揭競賽內容重點說明如下： (一) 參加對象：國小組(國小四至六年級學生)、國中組(七至九年級學生)。 (二) 實作競賽型式：以環境教育五大學習主題「環境倫理、永續發展、氣候變遷、災害防救、能源資源永續利用」作為主軸方向，產出對應問題解方的環境行動或具體作品，實踐環境行動力及影響力。 (三) 審查方式及獎項說明：由本部籌組審查小組進行評選，分為初審及複審兩階段，各組取前3名(第一名1名、第二名2... 觀看完整文章