說明：     一、    本課程將透過十三堂線上課程，幫助學員幫助你踏上求知、成長、蛻變、重獲新生的道路，體悟到生命最猛烈的恩典原來是先賜給你困境、再讓學員透過學習找到復原力，找回對生命的希望和熱情。 二、    課程內容如下：1. 認識自己：佛洛伊德學派與TA學派的觀點 2. 人格心理學：ABC三種人格，你屬於哪一種？ 3. 你的人生不平順，是敗在哪一點致命傷？（周哈里窗） 4. 認識情緒：情緒要對你說什麼？（完形學派） 5. 調整情緒之道（認知行為療法） 6. 人與人最難的是溝通，祕訣是什麼？（... 觀看完整文章

說明：     一、    依據新北市政府經濟發展局112年11月3日新北經工字第1122173530號函辦理。 二、    觀光工廠具備各項產業文化與教育價值，符合學生生涯發展教育所需要之產業界資源，新北市政府經濟發展局特辦理旨揭研討會，邀請本市國中小及高中技職學校之師長，與會認識產業現況及實作內容，以期透過與學校合作，辦理戶外教育課程，協助學生職涯探索發展，促進產學合作、學用合一之目的。 三、    研討會內容說明如下： (一)    ... 觀看完整文章

說明：     一、    本校辦理112學年寒假「藝術治療工作坊-藝術治療基礎課程」，檢附課程簡章，詳細資訊請至本校推廣教育中心網站(https:\\eec.ntua.edu.tw)查詢。 二、    招生對象:教師、輔導老師、社工、家長及對此領域有興趣者。 三、    報名日期：即日起至開課前一週。 四、    課程洽詢專線：(02)22722181轉分機1616江老師。  

說明：     一、    依據社團法人台灣心動家族兒童青少年關懷協會112年10月 26日心字第1120000026號函辦理。 二、    旨揭研習相關事項如下： (一)    時間：112年12月2日(星期六)，上午9時30分至12時00分(請於是日上午9:00開始報到)。 (二)    研習對象：教師及民眾。 (三)    地點：衛生福利部桃園醫院醫療大樓 B1講堂(桃園市桃園區中山路1492 號)。... 觀看完整文章

說明：     一、    依據： (一)    教育部國民及學前教育署補助辦理國民小學及國民中學學生學習扶助作業要點及注意事項。 (二)    112學年度桃園市辦理學習扶助整體行政推動計畫。 二、    目的： (一)    提升擔任學習扶助師資之專業知能，確保教學品質。 (二)    提供研習人員專業知能認證管道，建立未來投入學習扶助之人力資源網路。 (三) ... 觀看完整文章

說明： 一、講座時間：112年11月21日(星期二)13時至16時。 二、講座資訊： (一)主題：青少年自我傷害與情緒輔導。 (二)地點：本校全人教育村南棟4樓415教室。 (三)講師：Shigeru Iwakabe,Ph.D(岩壁茂博士)(日本立命館 大學綜合心理學系教授，加拿大麥基爾大學諮商心理學 博士)。 (四)主持/翻譯：本校教育研究所杜淑芬教授。 三、參與對象：學校輔導教師或從事輔導相關工作者。 四、報名資訊： (一)學校輔導教師請至「全國教師在職進修資訊網」報名(研 習進階搜尋→輸入課程代碼：4115047)。 (二)其他輔導人員報名：https://us... 觀看完整文章

說明：     一、    依據本局112年10月16日桃教學字第1120101071號函辦理。 二、    旨揭研習相關資訊如下： (一)    辦理時間： １、    國小場：112年11月9日(星期四)下午1時至4時，研習連結網址：koc-cuhc-ibz。 ２、    高國中場：112年11月10日(星期五)下午1時至4時，研習連結網址：afg-ecpy-jtu。 (二)   ... 觀看完整文章

說明：     一、    依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。 二、    旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（https://reurl.cc/xlGyGL）或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁；另倘有家庭教育個別化服務需求，可撥打4128185諮詢專線或申請小桃家線上諮詢室（https://reurl.cc/oZWOY5）服務。 三、    惠請各機關及學校協助宣傳，轉知家長、... 觀看完整文章

明：     一、    依據本局112年9月4日桃教學字第1120086497號函(諒達)續辦。 二、    查原訂112年11月17日(星期五)辦理之「數位性別暴力防治暨跟騷法宣導」，因故改期至112年12月1日(星期五)辦理，請協助周知，並鼓勵所屬人員踴躍參與。 三、    檢附研習規劃表1份，倘有相關疑問，請洽祥安國小輔導室陳主任，聯絡電話：(03)4192136分機610。