主旨：轉知「115年度教師專業成長研習實施計畫－『夢的N次方』素養工作坊－東區花蓮場」實施計畫，請查照。 說明：     一、依據花蓮縣政府115年8月26日府教課字第1150169399A號函辦理。 二、旨揭研習資訊如下： (一)  研習日期：115年11月7日（星期六）至11月8日（星期日），共計2日。 (二)  研習地點：花蓮縣宜昌國民中學（花蓮縣吉安鄉宜昌村宜昌一街41號）。 (三)  參加對象：全國各教學階段教師與師資培育生。 (四)  實施方式：實體研習。 ... 觀看完整文章

主旨：檢送本校產學推廣處暨教育研究所開辦「教師在職進修碩士學分班」招生簡章，敬請惠予公告並鼓勵貴校老師踴躍報名參加，請查照。 說明：     一、報名資格：以國民中小學在校老師為主，本身具備有教師證者優先錄取。 二、學分抵免：修讀期滿經考評成績及格且缺課未超過三分之一者，可獲得學分證明，於正式考取本校碩士在職專班後, 所修之學分由系所核可後酌予抵免。 三、研習期間：115年9月中旬起至116年6月底止，利用週五晚間線上上課，週六白天實體上課。 四、即日起受理線上報名 https://mymcu.mcu.edu.tw/zh-... 觀看完整文章

主旨：轉知國立成功大學辦理2026年秋季「全民台語認證」及「台語白話字檢定」一案，詳如說明，請查照。 說明：     一、依據國立成功大學115年8月26日成大產創字第1151103536號函辦理。 二、國立成功大學台灣語文測驗中心擬於本（2026）年11月21日(六)舉辦「2026年秋季全民台語認證」，第一階段網路報名：9月1日至9月30日；第二階段通訊報名：10月12日至10月14日。簡章及相關報名資訊，歡迎查詢官網：https://ctlt.twl.ncku.edu.tw/gtpt/index.html。 三、「2026年... 觀看完整文章

旨：轉知本府原住民族行政局辦理「2026年原住民族新詩徵文比賽」一案，請查照。 說明：     一、依據本府原住民族行政局115年8月17日桃原教字第1150014455號函辦理。 二、為鼓勵原住民族以文字書寫居住桃園之生活經驗、文化記憶及公共參與歷程，透過朗讀、創作交流與生活觀察，保存與傳承族群文化，深化社會大眾對原住民族議題之理解，並將隱含於日常中的集體記憶轉化為文字與敘事。 三、徵件比賽摘要如下： (一)  徵件主題：以生活於桃園之生命經驗、文化記憶、公共參與，或參與原住民族文化、教育、歲時祭儀及各類活動之... 觀看完整文章

主旨：有關115學年度推行「客語母語日」教學研習實施計畫－教學專業成長研習一案，請查照。 說明：     一、依據桃園市立瑞原國民中學（以下簡稱瑞原國中）115年8月20日瑞國教字第1150005219號及桃園市115學年度國民中小學本土教育整體推動方案辦理。 二、旨揭研習資訊摘述如下（詳如附件）： (一)  時間：115年10月14日（星期三）下午1時至4時。 (二)  地點：瑞原國中2樓視聽教室。 (三)  參加對象：本市各國中小教師及語言輔導團團員、各校擔任母語日教學教師，本局同意... 觀看完整文章

主旨：本會為推廣國小、國中至高中之數學教育，謹訂於115年11月22日(日)舉辦「第64屆全國奧林匹克數學團體競賽」，旨在培養學生對數學的興趣，為我國培育優秀數理人才。建請　貴校公告並鼓勵學生參加競賽，以提升數理教育，歡迎共襄盛舉。請　鑒核。 說明：     一、依內政部九十年三月台內社字第9009557號函暨本會一百一十五年度工作計畫案辦理。 二、「第64屆全國奧林匹克數學團體競賽」旨在培養學生對數學之興趣，激發其探索精神與學習動機，並透過團體競賽形式，促進邏輯思維、問題解決能力與團隊合作技巧。本年度特別針對「團隊接力賽」進行規則與... 觀看完整文章

主旨：本協會舉辦「2026第13屆KIDE高雄國際發明暨設計展」，敬邀 貴校師生蒞臨參訪，以提升學生對創新發明的學習興趣。 說明：     一、本展覽是全台唯一全程以英語進行的發明型展覽，匯聚來自30個國家的400多件創新發明品，展現國際化發明能量。 二、參展者包括擁有豐富市場經驗的專業廠商及富有創新思維的年輕學子，參訪者可藉此機會了解全球科技發展趨勢及市場需求，進一步啟發創新思維。 三、參訪時間︰115 年 11 月 27 日 (五) 下午 2 點 至 5 點。 四、展覽地點︰高雄展覽館。 五、展覽地址︰高雄市前鎮... 觀看完整文章

主旨：轉知教育部國民及學前教育署委託國立中央大學辦理115學年度國民中小學客語文授課教師增能研習計畫一案，詳如說明，請查照。 說明：     一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 115年8月20日臺教國署國字第1155504111號函辦理。 二、旨揭計畫係為提升國中小學客語文授課教師，對在地文化之認識與強化數位教材之應用實務，以豐富教師課程設計及教學運用資源，並增進客語文授課教師之教學能力。國教署業請國立中央大學於115學年度，規劃下列研習（課程規劃詳參附件）： (一)「客家專題講座課程」及「客語文授課教師備課增能... 觀看完整文章

主旨：轉知教育部補助國立臺南大學及靜宜大學開設115年教師在職進修「人權、法治與轉型正義教育（含消費者保護）」專長增能學分班資訊，請貴校協助公告，請查照。 說明：     一、依據教育部國民及學前教育署115年8月17日臺教國署高字第1150076275號函辦理。 二、旨揭增能學分班相關資訊，重點說明如下： (一)  招生對象： １、高級中等以下學校及幼兒園合格在職專任教師。 ２、具高級中等以下學校及幼兒園合格教師證書，且聘期為3個月以上之在職代理、代課或兼任教師。 ３、於高級中等以下學校及幼兒園任教... 觀看完整文章

旨：函轉教育部委請國立臺北教育大學辦理「第十四屆師資培育國際學術研討會」徵稿活動一案，請查照。 說明：     一、依據教育部115年8月19日臺教師(四)字第1152602396號函辦理。 二、旨案相關資訊如下： (一)  主題及活動規劃： １、本屆國際學術研討會係以「AI 賦能下的師資培育：治理創新、專業重構與新興風險」為主題，規劃3場國外學者專題演講，分別為Niels Pinkwart(德國柏林洪堡大學電腦科學系教授暨學術副校長)、Victor R. Lee(美國史丹佛大學教育研究院副教授)、Lung Hs... 觀看完整文章