徵件期間：114年5月1日至114年5月31日截止。

低年級說故事主題：好朋友

小朋友：好朋友是我們在學校生活中不可或缺的一部分。真正的好朋友

能夠一起遊戲和分享生活的大小事。也會在你需要的時候站在你這一

邊，無論是在困難的時刻還是在慶祝成功時，他們總是會給予你支持。

他們樂意幫助你解決問題，並在你面臨挑戰時陪伴你。

歡迎你以「好朋友」為主題，說一說你的好朋友以及和好朋友相處的情

形喔！

電繪組題目(中年級、高年級及國中組)：

你一定有看過醫生，無論是看牙醫、看感冒、抽血、打針、住院、做X

光檢查等，一定讓你有深刻的印象。

1.請你完成一張看醫生、或住院、或各種檢查為題的電腦繪圖。

2.以你自己為主角，並以「誇張」的方式描繪你的狀況，如無助、害

怕、驚恐等，以文字說明。

3.同時描繪醫生、護士、其他工作人員及醫院診所設備及環境。

4.禁止「以AI工具生成圖像」如有疑義則不予入選。

程式組題目(高年級、國中組)：

國中、國小遊戲：守護沙灘上的海龜寶寶

情境說明：

在一座熱帶海灘上，每年都有許多海龜媽媽前來產卵。但近年來，因為

海灘上的垃圾與人類活動干擾，讓小海龜出生後無法順利回到海洋。玩

家要化身海龜守護者，幫助小海龜安全孵化、清理海灘，並向遊客宣導

保護野生動物的重要性。

任務說明：

1.清理沙灘垃圾

說明：操作角色在沙灘上撿拾垃圾（例如寶特瓶、吸管、玻璃碎片

等），每撿起一個垃圾得5分，累積50分進入下一階段。

2.協助小海龜回海洋

說明：幫助剛孵化的小海龜避開障礙物（例如石頭、垃圾桶、人群），

安全走向大海。每成功引導一隻小海龜得10分，累積50分後進入下一

階段。

3.向遊客進行保育宣導

說明：透過問答遊戲宣導「海洋保育」知識，如關燈避免光害、禁止

干擾海龜等。每答對一題得20分，累積到100分即完成任務。

國小動畫組(中年級)：蜜蜂去哪了？

情境說明：

某天，小明發現農場裡的花稀稀落落、果樹也結果稀少，原來是因為蜜

蜂大量消失了。主角決定調查蜜蜂消失的原因，並想辦法讓蜜蜂重返花

園。整部動畫將是一部「小偵探調查故事」，強調生態與環境保護概念。

任務說明：

1.發現異狀、展開調查

主角與朋友發現花園異變，並詢問爺爺奶奶、鄰居等角色，開始調查

蜜蜂為何消失。

2.追查原因並尋找解方

動畫需展示至少兩個可能原因（如農藥、光害、環境破壞），主角根據

收集到的資訊擬定改善方案。

3.歡迎蜜蜂回家

最後主角與鎮民一起打造友善環境（如種花、設蜂箱），蜜蜂回來了，

花園重現生機。動畫結尾以溫馨畫面與角色反思結束。