主旨：有關國立臺灣師範大學科學教育研究所許瑛玿教授執行之教育部國民及學前教育署「多元評量嵌入教學以促進科學學習表現與數位學習能力計畫-強化教材研發實踐社群運作與分享機制」計畫，辦理「多元評量導入探究教學教案競賽」徵稿實施計畫1案，請貴校協助公告轉知相關教師報名參加，請查照。

說明：   

一、依據國立臺灣師範大學112年6月8日師大科教字第1121016058號函辦理。

二、旨案活動資訊如下：

(一)  徵件日期：即日起至112年7月10日(星期一)晚上12時截止收件。

(二)  徵件連結：https://forms.gle/KJh9tfo9tWe6z1ZA8。

(三)  參加對象：全國各公私立高中、國中、國小在職自然科學(物理、化學、生物、地球科學)教師，但必須以國中教材設計教案。

(四)  本競賽建議教師以核心單元主題設計4節課程為原則，發展多元教材與評量任務的教材設計以及設計出互動式多媒體教材。

三、詳細競賽資訊請至科學學習多元評量網站(https://ales.gise.ntnu.edu.tw/?page=workshop2023_sem1)。

四、如有疑問請逕洽國立臺灣師範大學科學教育研究所李芷萱助理(電話：02-7749-6964/信箱：sherry1008lee@ntnu.edu.tw)