說明：     一、    依據國教署111年11月3日臺教國署原字第1110152429號函辦理。 二、    國教署為加強直轄市、縣(市)政府及學校對於身心障礙資賦優異雙重殊異學生的認識與理解，並增進對身心障礙資賦優異雙重殊異學生之鑑定與輔導，特辦理旨揭研習。 三、    旨接研習資訊摘錄如下： (一)    參加對象及人員（報名上限250人）： １、    直轄市、縣（市）政府資優或身心障礙業務承辦主... 觀看完整文章

主旨： 有關國立臺灣師範大學辦理之「計畫構思與策略規劃發展工作坊 」一案，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）111年10月27日臺教國署國字第1110145255號函辦理。 二、 報名相關資訊臚列如下： (一) 報名時間：即日起至111年11月7日下午5時。 (二) ... 觀看完整文章

桃園市平鎮區東勢國民小學 函     主旨： 本校辦理教師專業學習社群「動作教育模式在體育教學上的學習策略運用」之增能研習，研習資訊如說明，歡迎有興趣的教師踴躍報名參加，請　查照。 說明：   一、 依據111學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理-教師專業學習社群辦理。 二、 研習資訊如下： ... 觀看完整文章

說明：     一、    依據桃園市政府教育局111年5月10日桃教特字第1110039896號函辦理。 二、    研習主題：多層次班級經營(進階版)～ 普通班情緒障礙與 行為偏差學生之分辨與教學策略 三、    研習講師：孟瑛如教授。 四、    研習時間：111年11月23日(三)13:00-16:00 五、    研習方式：採實體研習。 六、    研習地點：本校校... 觀看完整文章

說明：     一、    依據桃園市政府教育局111年1月5日桃教特字第 1110000555號函辦理。 二、    研習對象：主要以本校特教教師、輔導室同仁為優先，另開放3-5名校內外特教教師共同參與。（參加人數以20人為上限） 三、    研習資訊如下： 　　    (一)主題：特殊教育學生個別化教育計畫工作坊(第三場次) 　　    (二)講師：國立清華大學 孟瑛如教授。 　　 &nbs... 觀看完整文章

說明：     一、    依據本市111學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、    研習訊息摘要如下： (一)    研習主題：調節性學習任務設計、混成任務設計實作。 (二)    研習講師：建德國小陳英叡教師。 (三)    參加對象：各校進行學習扶助教師，其他對本議題有興趣教師。 (四)    研習時間及地點：111年11月23日（星期三）13：30~15：30，... 觀看完整文章

  主旨：    有關「桃園市 111 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫－素養導向試題研發初階種子教師培訓計畫」一案，請查照。 說明：     一、    依據本市111學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫及本局111年10月25日桃教小字第1110097078號函辦理。 二、    旨案為提升本市國小教師研發素養導向評量試題之能力，以國語文、數學、自然及社會領域分組方式進行培訓，透過任務導向產出型工作坊，培訓本市... 觀看完整文章

主旨： 檢送「111學年度國民中小學閩南語沉浸式教學社群實務增能研習」實施計畫1份，請貴校踴躍派員參加，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）111年10月27日臺教國署國字第1110148434號函辦理。 二、 為營造國民中小學學生接觸閩南語的學習環境、建構閩南語沉浸式教學模式，國教署委託國立臺南大學持續推動「國民中小學閩南語沉浸式教學計畫」，以閩南語作為教學語言，... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣科學教育館「我的本土，你的時尚─科學本土教師增能系列研習」11至12月科教館場次報名簡章1份，請踴躍參加一案，請查照。 說明：   一、 依據國立臺灣科學教育館111年10月25日日科推字第11104004970號函辦理。 二、 為推動本土教育人才培育，本計畫邀請國內各領域專家分享科研成果，並辦理實作工作坊，分享指導學生參加科展及探究實作課題的經驗。 ... 觀看完整文章

說明：     一、    依據桃園市政府委託辦理「111年度教師諮商輔導支持服務」行政契約書辦理。 二、    為提供本市教師全面性的服務資源及促進自我覺察、情緒調節、衝突因應，以達身心健康之效，國立臺北教育大學(心理諮商暨健康促進研究中心)自111年11月14日至11月29日止，規劃4場教師研習的線上課程。請轉知所屬並請參考附件中的 QR Code 進行報名。 三、    詳細報名方式及研習內容請詳見研習課程目錄及相關附件。(報名網址：https://reurl.c... 觀看完整文章