主旨： 轉知臺北市青少年發展處協辦之「See Think Wonder」哈佛思考力師培計畫1份，請查照。 說明：   一、 依據臺北市青少年發展處111年9月7日北市青推字第11130030583號函辦理。 二、 為推展美國哈佛教育學院Project Zero所倡導之創造性思考力，鼓勵青少年結合生活情境，參與社會、溝通互動後，啟發個人的自主思考與行動，爰辦理旨案活動。 ... 觀看完整文章

主旨：檢送里海學堂「新屋石滬教案師資培訓班」課程及報名須 知1份，惠請貴校轉知所屬踴躍報名參訓，詳如說明，請 查照。 說明： 一、依據本府環境保護局111年9月12日桃環海管字第 1110080067號函辦理。 二、為培養桃園市教師成石滬環境教育種子教師，里海學堂透 過本培訓班課程訓練，培育熟稔知識及實作之環境教育及 海洋知識人員，並期盼能將石滬環境教育推廣至桃園市沿 海各國中小學，朝向海洋環境知識校本教育願景邁進，後 續期盼能進入文本教材內，達到環境教育永續性之目標。 三、本培訓班上課學員以20人為限，請貴校協助轉知所屬(含現 職教師及退休教師)於111年10月20日... 觀看完整文章

主旨：本會將舉辦免費活動「111年健康加值工作坊」，請貴單位代為轉知該單位之學生及家長，並鼓勵其踴躍參加，詳如說明，請 查照。 說明： 一、辦理時間：111年9月25日(星期日)、10月1、2日(星期六、日)、10月22日(星期六)四天 報到時間9:10 二、上課地點：萬華新移民會館(臺北市萬華區長沙街2段171號)<9/25、10/1、10/2>在4樓；10/22在1樓 三、活動對象：單親、新移民、中低、低收入者、一般民眾親子或個人。 四、報名方式：請至本會網站www.chinesenpo.org.tw→活動專區→研習專區→『111年健康加值工作坊』... 觀看完整文章

主旨： 有關本府客家事務局轉知家委員會辦理111年「客語說故事種子講師培訓計畫－種子教師養成班」(共5梯次)，請貴校鼓勵有興趣者踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據本府客家事務局111年9月8日府客文字第1110254094號函辦理。 二、 為鼓勵營造客語沉浸環境，讓孩童在輕鬆有趣的情境下自然習得客語，形塑自然、友善之客語空間，客家委員會於111年9月17日至10月2日期間，分別於北、中、南及東區開設... 觀看完整文章

一、為協助同仁解決子女托育問題，本府運用公私協力機制與本市合法立案之托育服務機構簽屬特約，111年原與87家托育服務機構簽屬特約優惠方案，現又新增10家幼兒園、托嬰中心等托育服務機構。 二、本府111年員工子女特約托育服務方案相關事項如下： (一)  優惠對象及方式： １、優惠對象為本府所屬各機關學校公教員工，包含公教人員、技工、工友、駕駛、約聘僱人員及臨時人員等。 ２、憑員工卡、識別證或在職證明等文件，可享優惠。 (二)  本方案僅提供優惠資訊予優惠對象自由參考運用，不經手任何金錢，亦不收取任何財務回饋；如發生消費糾紛或訴訟，由優惠適用對象逕... 觀看完整文章

主旨： 檢送國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署「國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群」辦理111學年度「非常好社16」專刊徵稿計畫，請轉知貴校社會領域教師及國教輔導團社會領域輔導小組成員踴躍投稿，請查照。 說明：   一、 依據國立臺灣師範大學111年9月5日師大地理字第1111024106號函辦理。 二、 旨揭計畫相關內容如下： (一... 觀看完整文章

主旨： 轉知本府原住民族行政局（以下簡稱原民局）辦理「第12屆原住民族語戲劇競賽桃園市初賽」一案，請查照。 說明：   一、 依據原民局111年9月7日桃原教字第1110015431號函辦理。 二、 旨案競賽資訊摘擇如下（餘詳如實施計畫）： (一) 競賽組別及人數限制： １、 家庭組：以「家庭」為單位... 觀看完整文章

主旨： 轉知中華民國全國家長教育協會辦理「111年國民小學學生家長宣導說明會」桃園場次活動一案，請查照。 說明：   一、 依據中華民國全國家長教育協會111年9月2日全家協字第1110222049號函辦理。 二、 旨揭活動訂於111年9月25日（星期日）上午9時30分假桃園高中中正堂辦理，請貴校協助公告並鼓勵家長踴躍報名參加；有意願參加者，請於111年9月22日（星期四）前將「報名人數統計通報表」逕傳協會（e... 觀看完整文章

主旨： 函轉國立清華大學辦理原住民族語言新竹學習中心「111學年度第1學期原住民族語言學分班暨學習班」招生一案，請貴校協助推廣，請查照。 說明：   一、 依據本府111年9月6日府原教字第1110253356號函辦理。 二、 旨案學分班暨學習班資訊摘擇如下（餘詳如招生簡章）： (一) 報名日期：即日起至111年9月15日（星期四）止。 ... 觀看完整文章