一、本中心為推動表演團隊與演藝空間場地合作，以在地藝文扎根文目標，今年度邀請台灣人說唱劇團於中壢藝術館演講廳辦理「2023桃之笑笑-相聲評書小劇場」，透過說唱體驗課程及表演等活動，開發兒童、青少年口語表達及表演的潛力，推廣說唱藝術教育，培養藝文人才。 二、本案活動規劃如下： (一)日期：4月1日(星期六)、7月1日(星期六)、10月7日(星期六)。 (二)時間：14:00-16:00 共約2小時，每場次分為體驗課程及說唱表演。 (三)地點：中壢藝術館2樓演講廳。 (四)報名時間：於每場活動日期前30天開放報名，名額70位，額滿即止，報名表單：https://forms.gle/t... 觀看完整文章

一、《哈囉！你給問嗎？》是一個新形態討論政治的節目，我們不要「炎上」，只是想正向溝通、討論解決問題的方法。讓我們一起來關心、並參與公共事務，重建一個良性循環的政治環境。公共電視台本著服務大眾、社會公益之精神，懇請惠允協助，無任感荷。 二、你最欣賞什麼樣的政治人物？你心目中理想的政治人物應該有什麼樣的特質？你希望政治人物要怎樣做，才是被未來選民期待的？如果直接面對政治人物，例如：總統、五院院長、縣市長、立委、議員或里長等等…你會想問他（她）什麼問題？ 三、徵求國小至高中的少年、青少年，沒有公民投票權的提問者如果你具有以下任一條件，都可以來參加徵選 (一)未成年，卻是關心公共事務的好... 觀看完整文章

一、為推廣中壢城市故事館群建築空間特色，訂於112年4月1日起辦理旨揭展覽及相關活動，內容將以童趣手法及漫畫形式，呈現日式建築空間場域，讓民眾對中壢城市故事館群更深刻的認識。 二、另於清明連假期間亦辦理日日好棒棒糖、小屋掛飾手作工作坊等系列活動，歡迎鼓勵踴躍參加並請協助宣傳周知。

說明：     一、    為照顧本市身心障礙弱勢族群，鼓勵身障市民踴躍參與各項體育活動，辦理旨揭活動。 二、    旨揭活動相關訊息如下： (一)    日期：112年5月13日(星期六) (二)    地點：桃園市立綜合體育館。 (三)    報名日期及方式： １、    報名日期自112年3月20日起至同年4月14日下午4時截止 ２、   &nbs... 觀看完整文章

一、活動時間及地點如下： (一)南崁兒童藝術村：（地址：桃園市蘆竹區吉林路44號） 112年4月2日下午2時至下午3時、                      下午3時至下午4時30分共2場次。 (二)米倉劇場：（地址：桃園市桃園區新生路169號） 112年4月3日下午2時至下午3時、                      下午3時至下午4時30分， 11... 觀看完整文章

一、時間:112年3月31日8:55~9:35 二、地點:普仁國小操場 三、活動內容: (一)主題闖關:爸爸媽媽的童年 (二)項目： 踩高蹺 、 踢毽子 、 打陀螺 、滾鐵圈、 打彈珠 、 扯鈴、套圈圈、 丟沙包 、釣酒瓶 等九關。       可進行 自由體驗 或 闖關挑戰 。 (三)闖關挑戰 :       過三關可換榮譽點卡 2 張       過六關可換榮譽點卡 4 張       過九關可換榮譽點卡 6 張   &n... 觀看完整文章

說明：     一、    依據本局112年3月21日桃教特字第1120025980號函及台灣無障礙協會112年3月21日無礙字第1120321001號函辦理。 二、    推薦表請上台灣無障礙協會網站：http://www.tdfa.org.tw「愛心媽媽」→「推薦表下載」區下載，本案收件日更新至112年4月19日(星期三)前寄至台灣無障礙協會(以郵戳為憑)，餘請依前函辦理。

說明：     一、    依據台灣無障礙協會112年3月20日無礙字第1120320001號函辦理。 二、    本案推薦人數不限。推薦表請上台灣無障礙協會網站：http://www.tdfa.org.tw「愛心媽媽」→「推薦表下載」區下載，並請於112年4月13日(星期四)前寄至台灣無障礙協會(以郵戳為憑)。

主旨：有關本市慈文國中辦理112年度校園菸檳危害防制教育 「網紅就是你」短片競賽一案，延長收件日期至112年4月 14日（星期五），請貴校鼓勵師生踴躍報名參加，請查 照。 說明： 一、本局111年11月17日桃教體字第1110111189號函諒達。 二、目的：透過校園菸檳危害防制教育「網紅就是你」，使學 生自主倡議無菸拒檳知識、態度，推廣至校園進而內化成 為拒菸檳的行為與生活技能。 三、參加學生：本市所屬國小、國中、高中職，依創作者分國 小、國中、高中職共3組，每支短片創作團隊以10人為限， 需為同一學校學生。 四、獎勵方式：分國小組、國中組、高中職組三組。各組取... 觀看完整文章

社團法人台灣網路教學學會 函 一、「智學苑線上閱讀素養評量」係配合教育部於110年提出「推動中小學數位學習精進方案」達成「班班有網路 生生用平板」目標，以及配合教育部於111年提出新世代雙閱讀-提升國民中小學學生閱讀素養實施計畫，所開發完成的數位學習內容。 二、依據教育部於111年提出新世代雙閱讀-提升國民中小學學生閱讀素養實施計畫，旨在培養學生善用紙本與數位工具閱讀，依不同學習任務在不同媒介間自在轉換，成為能理解、能思辨的自學者。 三、本會為了讓有學習意願的弱勢學生有更多的學習機會，讓他們與一般學生享有同等的學習機會，特地與智學苑合作，由本會來贊助弱勢學生免費使用... 觀看完整文章