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文章列表

活動 輔導組長 - 師生活動訊息 | 2026-09-04 | 點閱數: 59
一、 依據本市115年度友善校園學生事務與輔導生命教育工作計畫辦理。 二、 旨揭計畫係引導學生分享生活經驗,發展生命潛能,建立敘說生命故事之能力,營造熱愛生命的友善校園。 三、 實施方式說明如下: (一) 活動對象:本市公私立國民小學中高年級學生,分AQ、EQ、MQ等三類3Q達人故事徵選。凡能展現3Q中之一特質,足為表彰之學生,皆可推薦參加,每一受推薦學生僅限參選一類;曾獲獎者不重複參加同類別,以發掘更多之表率學生。 ... 觀看完整文章
活動 教學組長 - 師生活動訊息 | 2026-09-04 | 點閱數: 64
主旨:本協會舉辦「2026第13屆KIDE高雄國際發明暨設計展」,敬邀 貴校師生蒞臨參訪,以提升學生對創新發明的學習興趣。 說明:     一、本展覽是全台唯一全程以英語進行的發明型展覽,匯聚來自30個國家的400多件創新發明品,展現國際化發明能量。 二、參展者包括擁有豐富市場經驗的專業廠商及富有創新思維的年輕學子,參訪者可藉此機會了解全球科技發展趨勢及市場需求,進一步啟發創新思維。 三、參訪時間︰115 年 11 月 27 日 (五) 下午 2 點 至 5 點。 四、展覽地點︰高雄展覽館。 五、展覽地址︰高雄市前鎮... 觀看完整文章
活動 生教組長 - 師生活動訊息 | 2026-08-28 | 點閱數: 49
衛生局訂於115年9月7日起辦理「靈魂失物招領所」毒防中心實境解謎活動,有興趣者可掃描QR Code了解。
活動 輔導組長 - 師生活動訊息 | 2026-07-13 | 點閱數: 101
一、 依據教育部115年7月2日臺教師(三)字第1152601813號函辦理。 二、 旨揭活動辦法,摘要如下: (一) 徵文日期:自115年7月1日(星期三)起至115年10月2日(星期五)止。 (二) 徵文對象:符合具中華民國國籍或持有中華民國居留證之個人皆可投稿。 (三) 徵文內容:請以「課堂外的那堂課」為題撰寫投稿,字數以300至500字為原則,並請以正體中文... 觀看完整文章
公告 學務主任 - 師生活動訊息 | 2026-06-16 | 點閱數: 137
一、    依本府(文化局)115年6月11日府文影字第1150157985號函辦理。 二、    本府今(115)年與經濟部產業發展署合辦「2026台灣設計展」 活動,藉由發掘及整合地方文化特色,以創意設計導入地方 施政,帶動地方產業及場域活化,提升本市城市美學及優化公共服務。 三、    為統一本案品牌形象、相關活動響應及對外宣傳應用之一致性,提供旨揭文件,涵蓋設計檔案、基本應用說明等,各單位如有使用設計之需要(例如:各類文宣、活動宣傳物或其他視覺設計等),請依規範內容辦理,並請避免擅自變... 觀看完整文章
活動 學務主任 - 師生活動訊息 | 2026-06-11 | 點閱數: 190
115年「消保小尖兵夏令營」活動 對象:三到六年級學童 活動內容:培養本市國小3至6年級學生對於食、衣、住、行、育、樂等方面消費知識之學習興趣及認識如何預防消費糾紛與解決之申訴管道。並將所學擴及學校、家庭,傳播正確理性之消費觀念,減少消費糾紛發生,達到消保教育生活化之目的。 活動時間:第一梯次:訂於115年7月6日至7月7日上午8時至下午5時,在桃園市中壢區元生國民小學舉辦。      第二梯次:訂於115年8月20日至8月21日上午8時至下午5時,在桃園市桃園區東門國民小學舉辦。 報名日期:自115年6月12上午10時起至額滿為止 *報名步驟及活動流程請參... 觀看完整文章
活動 註冊組長 - 師生活動訊息 | 2026-06-04 | 點閱數: 273
說明:    2026年6月特案資訊彙整: 一、    限網路門市優惠期間:115年6月1日至115年6月30日止。 (一)    本月異動及展延如說明:週年慶送小福燈(限網路門市企客5G資費新辦/攜碼含4G升續5G) 1、    網路門市獨家~展延5G 666 全新登場,月付剛剛好,回饋多更多。 (1)    666(30M)影音暢看:回饋Netflix 基本方案30M(價值$8,700)。 (2)    ... 觀看完整文章
公告 學務主任 - 師生活動訊息 | 2026-05-11 | 點閱數: 92
檢中華民國各界慶祝第104屆國際合作社節合作事業短影片徵選辦法及中華民國各界慶祝第104屆國際合作社節合作事業繪畫(含四格漫畫)比賽參賽辦法各1份。
公告 學務主任 - 師生活動訊息 | 2026-04-24 | 點閱數: 280
賀   五年義班 蔡昀潔 當選 第29屆自治市小市長   五年信班 鄭仁剛 當選 第29屆自治市副市長
教案 輔導組長 - 師生活動訊息 | 2026-04-22 | 點閱數: 140
一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月7日臺教國署學字第1150030355號函辦理。 二、 為提升學生對數位/網路性別暴力之理解與應對能力,教育部將校園中常見的數位/網路性別暴力類型,包含「網路性騷擾」、「未經同意散布與性/性別相關的個人私密資料」及「基於性別歧視或仇恨言論與行為」等,設計成3款遊戲。遊戲內容融合有趣的劇情互動與情境式挑戰,並藉由多重分支選項與不同結局設計,讓學生在遊戲過程中,了解事件可能的影響並學習適當之應對方式。 三、 旨揭遊戲教材已上架至教育部性... 觀看完整文章
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