說明：   一、 依據本局109年創造力暨科學教育及資優教育嘉年華實施計畫辦理。 二、 本年度嘉年華活動提供本市推動創造力暨科學團隊、師生互相觀摩及經驗分享機會，並結合資優教育推廣及成果，以期提升創造力素養及增進資優教育瞭解。 三、 活動規劃摘錄如下： (一) 參加對象：本... 觀看完整文章

    說明：   一、 由本校教務處數位學習組及進修學院共同規劃線上數位學習課程，學員依規定完成所有線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「輔導諮商精緻Moocs系列課程研習證書」，教師及公務人員可登錄研習時數。 二、 輔導諮商精緻Moocs系列課程：e時代的生涯發展、助人專業倫理、專業諮商師的基本功-諮商理論、從生命意義談人際關係、教育心理學、學習診斷與輔導及諮商技巧等，共計七門課程。 ... 觀看完整文章

    說明：   一、 本會成立至今33年，已幫助超過12萬個家庭脫離暴力陰影。今年疫情與伴隨而來的失業問題，讓許多社福機構和弱勢家庭都受到巨大的衝擊，因此本會特辦理「守護幸福分享愛」活動，即日起至11月13日前，捐款600元送阿默甜點，敬邀 貴公司協助將訊息轉知內部員工及合作企業，共同發起團捐行動。 二、 本項募款所得將運用於「受暴婦幼扶助計畫」，支持本會每年需要被協助的8000名受暴媽... 觀看完整文章

    說明：   一、 依據教育部體育署109年10月21日臺教體署學(二)字第1090035437號函辦理。 二、 為推廣適應體育，並打破舊有身心障礙學生無需上體育課與體能活動觀念，鼓勵身心障礙者為自身權益發聲，教育部體育署特委請國立臺灣師範大學辦理旨揭競賽，相關資訊摘要說明如下： (一) 活動對象：各教育階段學校師生為主要參與對象... 觀看完整文章

    說明：   一、 依據中華民國智障者體育運動協會109年10月22日智體協惠字第1090000403號函辦理。 二、 本案相關資訊如下： (一) 比賽日期：109年12月12至13日。 (二) 比賽地點：嘉義市立體育場（嘉義市體育路2號）。 ... 觀看完整文章

    說明：   一、 依據中華民國智障者體育運動協會109年10月22日智體協惠字第1090000407號函辦理。 二、 本案相關資訊如下： (一) 比賽日期：109年11月21日。 (二) 比賽地點：臺中市立臺中特殊教育學校（臺中市南屯區公益路二段296號）。 ... 觀看完整文章

主旨：函轉財團法人人禾環境倫理發展基金會申請教育部「109環境教育學習中心校外教學推廣計畫」補助，辦理學校師生到「貢寮水梯田」校外教學課程方案一案，請查照。 說明： 一、依據財團法人人禾環境倫理發展基金會109年10月19日人禾字第0000109110號函辦理。 二、貢寮山村生態體驗有其季節特色及限制，校外教學活動申請期間為109年10月至110年5月，請於活動日2週前報名預約，報名網址如下：https://reurl.cc/pdx3AQ。 三、旨揭課程方案由教育部「109年補助辦理環境教育推廣活動計畫」補助6車次之部分車資（單一車次7000元/趟），請參加者負擔其餘費用，費用將支持回... 觀看完整文章

主旨：有關本局委託武漢國小辦理「桃園市109年『全球永續發展目標(SDGs)六：確保所有人都能享有水及衛生使用及其永續管理』教師教案比賽」一案，請貴校踴躍參加，請查照。 說明： 一、本局109年9月3日桃教體字第1090079960號函諒達。 二、本案比賽辨理期程如下： (一)徵件起迄：自即日起至109年12月15日（星期二）下午4時止。 (二)作品評選：109年12月31日（星期四）前聘請評審分組評選完成。 (三)評選公布：110年1月15日（星期五）通知評選結果。 三、參加對象：本市國小教師（團隊）。 四、獎勵：錄取特優1名、優等2名、甲等3名及佳作5名為原則（評審可視狀況... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署109年10月19日臺教國署原字第1090126184號函辦理。 二、檢附旨揭優良案例1份，另公告於教育部國民及學前教育署特教網路中心─特教教材分享平台(https://www.aide.edu.tw/home?cid=19)。

主旨：函轉國立臺灣大學舉辦科技部2020秋季展望系列演講「我的地球，我來關懷！─世界地球日50週年的危機與希望」（The earth, Ours to care），日期訂於109年10月16日至110年1月8日，共計有8場線上主題演講，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據國立臺灣大學109年10月15日校理字第1090089087號函辦理。 二、旨案演講系列的主軸訂為「我的地球，我來關懷！ 世界地球日50週年的危機與希望」（The earth, Ours to care），演講時長(含線上Q&A)約2小時，內容深入淺出，從地球的人口、水資源、暖化、糧食、能源、保育、減碳，和變遷等... 觀看完整文章