說明：     一、    依據本府社會局111年6月2日桃社新字第1110051014號函辦理。 二、    為響應國際移民日活動，本府社會局藉由表揚方式，鼓勵本市新住民及轄內各級機關、學校、民間單位從事新住民服務之人員，持續推動新住民友善服務，並支持新住民持續投入各項服務工作，喚起社會大眾對新住民各項權益及服務之重視，建立多元文化友善社會。 三、    本案預計表揚對象25名，分述如下： (一)    新住民傑出楷模：設籍或居留本市，... 觀看完整文章

說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署111年5月25日臺教國署原字第1110060356號函辦理。 二、    相關附件請至桃園特殊教育資源網下載（https://department.special.tyc.edu.tw/ ... p;Fid=20099&nid=12038）。

主旨：檢送臺東縣環境保護局於111年7月6~7日及7月12~13日， 辦理2梯次「寒(暑)假期環境教育營隊計畫-Fun暑假 環營 逗陣來臺東」簡章及DM各乙份，請查照。 說明：： 一、依據臺東縣環境保護局111年5月31日環綜字第1110023727 號函辦理。 二、為達成持續且深度的環境教育推廣體驗，透過營隊的辦理 性質，以達到深入體驗並了解場域環境教育課程設計理念 與意涵之目的，藉由環境教育場域之環境教育講師帶領， 讓參與學員深入了解場域課程內容及其鄰近環境資源與場 域之環教推廣夥伴，深入探索及體驗臺東縣的環境教育場 域，充實參與學員的環境教育認知及素養。 三、辦理時間： (一)第一... 觀看完整文章

主旨：轉知國立臺灣海洋大學海洋文化研究所辦理「2022海洋文 化研究生論壇」，請鼓勵教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據國立臺灣海洋大學111年5月31日海文所字第 1110011237號函辦理。 二、旨揭論壇資訊： (一)該校為促進全國研究生能更加關心海洋事務，深入相關 議題研究，並帶動國內海洋文化研究風氣，進而引領風 潮，特地配合6月8日聯合國世界海洋日，訂在2022年6月 10日舉辦以研究生為主的「2022海洋文化研究生論 壇」。 (二)辦理日期：111年6月10日（星期五），因應疫情嚴峻， 校外參與人員一律線上參加。 (三)報名方式：請於111年6月8日（星期三）前完成報名，報... 觀看完整文章

主旨：函轉南華大學與財團法人人間文教基金會、台泥企業團， 聯合邀請英國社會科學院楊威院士於111年6月14日進行 「零碳規劃與美好生活」專題講座，惠請協助宣傳並鼓勵 所屬同仁踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據教育部111年5月30日臺教資(六)字第1110053750號函 辦理。 二、英國籍楊威院士，學術專業地位崇高，在2011年創建了借 鑒中醫理論的21世紀田園城市空間規劃方法，在國際上引 領該理念的研究、普及與實踐，並取得理論和實踐相結合 的重要成果，被授予英國社會科學院院士，並擔任2021年 英國皇家規劃學會主席。 三、活動時間：111年6月14日(二)上午9時3... 觀看完整文章

主旨：有關國立臺灣師範大學「111年創新整合式氣候變遷教育 示範學校徵選」因受疫情影響，徵件截止日順延至111年6 月30日，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據國立臺灣師範大學111年5月26日師大環教字第 1111014486號函辦理。 二、檢附活動簡章，如報名有任何疑問，可電洽02-7749-6564 陳小姐或Email至ntnugiee406@gmail.com

主旨：檢送國立臺灣圖書館「2022國際生物多樣性日嘉年華-人 文．生態之旅」活動DM及簡章各1份，請查照。 說明： 一、依據國立臺灣圖書館111年5月26日圖中字第11111001420號 函辦理。 二、該館為配合教育部環境教育推廣政策及推廣中山樓活動計 畫，使一般民眾及學生能夠愛護自然環境及認識中山樓， 以達社會教育之目的，特辦理此活動。 三、本活動內容如下： (一)活動時間：本(111)年8月20日(星期六)9:20~15:00。 (二)活動地點：陽明山中山樓及周邊區域。 (三)參加對象：親子及有興趣民眾，國小以下學童需與1位家 長共同報名參加。 ... 觀看完整文章

主旨：檢送行政院農業委員會水土保持局臺北分局辦理「水保好好玩繪本故事屋教學模組化扎根擴散教育研習課程」研習 內容及報名資料乙份，請查照。 說明： 一、依據行政院農業委員會水土保持局臺北分局111年5月26日 水保北保字第1111884430號函辦理。 二、該分局將過去研發的成果整合，推出「水保好好玩繪本故 事 屋」，並與酷學校示範基地、防災校園、新北市環境教 育中心及桃園客家文化館等地合作設立教學據點，希望透 過學習培訓更多的 水保解說志工—小涵，透過繪本故事屋 的設置，結合親子劇、 繪本及教具教案等模組化教學培訓及尋找更多的小涵，以達成「你是小涵，我是小涵，大家 都是小涵」的願景... 觀看完整文章

主旨：函轉新竹縣政府為推廣生物多樣性主流化，訂於6/1、6/2、6/8、6/9、6/15、6/16、6/22、6/23上午10至12時辦理8場次【生物多樣性就在 身邊」系列線上演講，請查照。 說明： 一、依據本市農業局111年5月26日府農林字第1110142831號函辦理。 二、響應522國際生物多樣性日慶祝活動，辦理旨揭系列演講，邀請保育夥伴，分享豐富的在地生物多樣性知識及保育工作故事，內容從稀有的食蟲植物，繽紛多彩的蜻蜓，難得一見的領角鴞幼鳥觀察紀錄，到大眾誤解很深的蛇及虎頭蜂都有，本講座採Webex會議室全線上辦理，並授予公務人員學習時數，請惠予鼓勵所屬人員踴躍參加。... 觀看完整文章

主旨：為本局辦理「111學年度永續發展與環境教育輔導團」聘任輔導員徵選一案，請鼓勵所屬踴躍報名，請查照。 說明： 一、為徵聘有服務熱忱之教育工作同仁加入旨揭輔導團，推廣 永續發展概念，落實綠色校園，特辦理輔導員徵選工作， 加強培訓基層環境教育專業師資及人員。 二、本輔導團之組織與工作執掌如下： (一)行政組： １、辦理輔導團團員專業成長研習及成果展。 ２、國民中小學永續發展與環境教育輔導訪視。 (二)校園規劃組： １、推動校園永續校園局部改造工作。 ２、推動綠色學校夥伴網路計畫。 (三)課程發展組： １、環境教育課程模組研發與徵... 觀看完整文章