說明：     一、    依據國立羅東高級中學113年4月17日羅中輔字第1130003381號函辦理。 二、    旨揭課程內容/資訊如下： (一)    日期：113年5月17日(週五)上午9時至下午4時。 (二)    地點：高雄市左營區新莊國民小學三樓302教室。(高雄市左營區自由三路1號)。 (三)    課程代碼：4305141。 (四)    課程主題：社會情... 觀看完整文章

一、依據國立臺南大學113年4月11日南大教字第1130005852號函辦理。 二、「課程與教學導論」課程，由臺南大學教育學系黃彥文老師講授，基於本職學術專業及大學課堂與學生互動經驗，也參考【國民小學課程教學與評量】考科公告的命題範圍之相關學理，分向度進行簡明扼要的解說；亦邀請近年應屆考上國民小學教師甄試的學姊，就近三年歷屆考古題進行講解與示範，對師培生或國民小學現職教師充實【國民小學課程教學與評量】相關專業知能的學習，能提供確實的幫助。 三、課程訊息： (一)  報名方式：請學員先於「ewant育網開放教育平臺」註冊個人帳號(http://www.ewant.or... 觀看完整文章

旨揭相關研習活動如下： (一)  研習名稱：數位教學分享共備工作坊：樂高積木與自然科結合。 (二)  研習時間：113年05月04日(星期六)9時至12時。 (三)  研習地點：國立苗栗高級中學 圖書館 幸福角落。 (四)  報名連結：https://forms.gle/W6gEra7CFbjbC85q6。 旨揭工作坊辦理日期適逢假日，請貴校依教師請假規則本權責核予公(差)假登記。 本案聯絡人：國立臺北教育大學教育學系馬詩涵專任助理 (電郵信箱：shihan20222@gmail.com，電話：(02)27321104... 觀看完整文章

一、依據教育部113年4月1日臺教師(三)字第1130034879號函辦理。 二、為協助十二年國民基本教育課程與教學之規劃與推動，提升中小學教師專業學習社群之運作及成效，教育部委請臺北市立大學辦旨揭培訓計畫。 三、113年度中小學教師專業學習社群召集人(講師)培訓課程採分階課程授課，使課程能發揮最大效益：初階旨在培養社群召集人之領導力、對話模式及對話技巧；進階側重培養社群召集人帶領社群轉型之素養與動能；高階目標在培養社群召集人帶領社群永續發展之素養與動能。 四、旨揭培訓計畫課程重點如下（詳見附件研習計畫）： (一)  課程期程自113年6月至7月舉行，場次分為... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學113年4月17日師大進字第1131011053號函辦理。 二、旨揭工作坊相關資訊如下： (一)  參與對象：高中以下各級學校之現職教師、客語教學支援工作人員、縣(市)本土語文輔導員及指導員。 (二)  場次資訊： １、中區場次：113年5月4日(星期六)上午9時至下午5時。 ２、北區場次：113年5月25日(星期六)上午9時至下午5時。 (三)  本案採線上報名，請欲參加本次工作坊研習課程之人員逕自前往下列網址進行報名資料填寫， 報名網址：https://youth.hakka.gov.tw/news。... 觀看完整文章

主旨：本中心委託龍潭高中辦理本市13區種子教師增能研習－ 「龍舟文化探索之旅」，歡迎各級學校教師踴躍參與。 說明： 一、依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋 教育計畫」1-3教師專業：增能課程與研習辦理； 二、目的：推廣整合本市戶外教育場域資源，鼓勵各區學校教 師結合跨領域課程發展戶外教育。 三、旨揭研習資訊如下： (一)課程時間：113年5月1日(二) 13:30~17:00； (二)辦理地點：桃園市龍潭區龍潭大池水岸休憩廣場 (三)參加對象：本市各級學校有興趣之教師11位，依報名先 後順序額滿為止； (四)活動全程免費，活動結束供餐盒； (五)流程詳見... 觀看完整文章

主旨：函轉國立彰化師範大學辦理113年環境教育人員100小時訓 練及33小時研習一案，請查照。 說明： 一、依據國立彰化師範大學113年4月10日環中字第1132000012 號函辦理。 二、本課程協助學員登記環境教育時數。 三、預計上課時間：113年7至10月每週六、日。 四、招生對象：符合「環境教育人員認證及管理辦法」中關於 「訓練」、「學歷」等規定。 五、課程內容：環境教育人員認證所需之核心課程、專業科目 及實務訓練。 六、活動資訊：https://reurl.cc/yY8OOl 七、本課程另有團體報名或協力合作夥伴優惠價，相關問題請 逕洽... 觀看完整文章

一、依據國立高雄師範大學113年4月16日高師大工教字第1131003352號函辦理。 二、旨案相關資訊： (一)  工作坊實施目的： １、因應科技領域課程發展，為持續落實推動國中科技領域及國小科技教育及資訊教育，邀請專家團隊發展科技領域的微課程教學模組，輔導各中小學校落實科技領域教學課程設計。 ２、透過計畫建置之課程教材網站資料庫與教材模組包，邀請教材編撰講師分享課程的規劃及實施內容，以利教師於課堂中實施運用。 (二)  報名方式：本研習採網路報名，自即日起至研習辦理前截止，報名網址：https://forms.gle/dgGwioV5mhC... 觀看完整文章

一、台灣展翅協會與台灣微軟舉辦數位素養與網路安全國中小教師線上研習，分享議題教學上可參考的教學素材及資源，包括數位安全須知（含個資、霸凌、網路風險、數位公民四大主題），以及本會與教育部合作的「不拍、不傳、要求助」數位/網路性別暴力防治學習單教學應用和相關影音素材…等。 二、活動日期：初階：2024/5/22 (三) 13:30-15:30。進階：2024/5/29 (三) 13:30-15:30 三、研習形式：線上課程，使用slido數位平台 四、參與對象：全國各縣市國民中、小學資訊、社會、綜合或其他相關領域教師，每場次限 200 人。 五、本活動採線上報名，報名連結為... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「桃園市113年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及教師助理員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局中華民國113年3月6日桃教特字第1130017277號函辦理。 二、 研習時間：113年5月8日（星期三）下午1:00至4:00。 三、 研習地點：員樹林國小啟思四樓演藝廳。 ... 觀看完整文章